小学语文落花生优秀教案设计.doc

小学语文落花生优秀教案设计　　导语：《落花生》散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，

《落花生》优秀教案设计

《落花生》优秀教案设计 １、情感态度目标： 能真切体会许地山先生通过落花生所赞美的“从不炫耀，默默奉献”的可贵精神，懂得做人要做不求虚名，切实有用的人。 ２、知识技能目标： 学习积累生

落花生优秀教案设计

《落花生》优秀教案设计《落花生》优秀教案设计　　1、创设情境，激发学生学习兴趣。　　2、理解课文思想内容，学习花生不求虚名，默默奉献品格。　　3、初步学习分清文章的主次，学习作者表达思想的方法。

《落花生说课稿》课件

- 《落花生说课稿》ppt课件 - REPORTING - 目 录 - 课程介绍教学内容教学方法与手段课程评价与反馈结语

落花生优秀教案设计

《 落 花 生 》 教 学 设 计一、 谜语导入1：同学们，上一星期我们学习了猜字谜，大家喜不喜欢。今天，老师给大家带来了谜语，请同学们猜猜看它是哪种植物？ （出示谜语） 根根胡须入泥沙， 自造房屋自

落花生优秀教案设计

《落花生》教学设计谜语导入1:同学们，上一星期我们学习了猜字谜,大家喜不喜欢.今天，老师给大家带来了谜语,请同学们猜猜看它是哪种植物?(出示谜语)根根胡须入泥沙，自造房屋自安家,地上开花不结果,地下结

落花生优秀教案设计.doc

《落花生》优秀教案设计　　《落花生》优秀教案设计1、创设情境，激发学生学习兴趣。　　2、理解课文思想内容，学习花生不求虚名，默默奉献品格。　　3、初步学习分清文章的主次，学习作者表达思想的方法。

落花生教学设计

最新落花生教学设计 　　１、掌握本课６个生字。能正确抄写第１０自然段，会用“居然”造句。 　　２、理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对

《落花生》教学设计与反思【获奖作品】

《落花生》教学设计与反思教材分析：《落花生》是一篇借物喻人的散文，语言朴实无华，却蕴涵着深刻的 人生哲理，通过“种花生一收花生一吃花生一谈花生”等一系列活动， 十分自然地揭示了主题思想：“人要做有用的

落花生教案教学设计

教案落花生教案教学设计一、引言1.1设计意图通过引入对落花生的认识，激发学生对植物生长的兴趣，培养他们的观察和思考能力。1.2教学方法采用启发式教学法，通过提问、观察、讨论等方式，引导学生主动探索落

课文《落花生》的优秀教案设计

教案课文《落花生》的优秀教案设计一、引言1.1设计意图通过引入课文《落花生》，激发学生对农业生产的兴趣，培养他们对自然和社会的责任感。1.2课文简介《落花生》是一篇描述农民种植、收获花生的散文，展现

落花生教学设计第一课时教案

落花生教学设计第一课时教案 　　【导语】《落花生》是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，提醒了学习花生