小学三年级语文《葡萄沟》教案

小学三年级语文《葡萄沟》教案1.小学三年级语文《葡萄沟》教案一、教学要求：1、知识点教授：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用“五光十色、热情、有名”造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及

《葡萄沟》教学设计

课前导入： 师：同学们，今天我们来到了漂亮的阶梯教室上课，后面还有这么多老师来听课，你们感觉怎样呢？指名说。预设：紧张，开心师：为了缓解我们的紧张情绪，我们一起来听段音乐放松一下。师：老师也

葡萄沟课件明天用

- 吐鲁番 - - - ★、读课文读准字音，划出课文中的生字宝宝。★、把划出来的生字宝宝多读几遍哦！

葡萄沟说课稿

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部编版第11课葡萄沟练习题及答案

11 葡萄沟 一、给下列加点字的正确的读音下面打“√”。种子（zhǒng zhòng)好人(hǎo hào) 干净(gān gàn) 水分(fēn fèn)种树（zhǒng zhòng)好客(hǎo

二年级语文下册葡萄沟一课一练人教版

葡萄沟班级 姓名 佳句小银行　　读了课文，你喜欢葡萄沟吗？把你喜欢的词语和句子抄下来吧！ INCLUDEPICTURE "http://220.161.200.

葡萄沟教学设计 葡萄沟说课稿

葡萄沟教学设计 葡萄沟说课稿 　　《葡萄沟》教学设计　　一、教材分析　　这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。　　课文分为4个自然段。第1自然段，列举了

《11葡萄沟》公开课精品优秀课件

- 课 文 - 葡萄沟 - - 你们了解葡萄沟吗？ - 葡萄沟位于吐鲁番市东北11千米的火焰

《葡萄沟》片段教学二稿[修改版]

第一篇：《葡萄沟》片段教学 二稿《葡萄沟》片段教学 二年级教研组 林晓姗 一、 教学目标 1．会认11个生字，会写12个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。 3．产生对葡萄沟

浙教版小学语文三年级上册《葡萄沟》课件

- 浙教版三年级语文上册第四单元 - 葡萄沟 - 读一读 - 葡 萄 沟 新 疆 蜜 桃 吐 鲁 番维 吾 尔

《葡萄沟》教学反思

《___》教学反思 《___》是人教版二年级下册的一篇课文，主要介绍我国__维__自治区吐鲁番的___，那里盛产水果，尤其是葡萄又多又好，葡萄干也很有名。本课重点围绕“___真是个好地方”而展

葡萄沟教学反思.doc

葡萄沟教学反思　　在教案设计中，我反复推敲，最后决定从情感、交际、感悟三方面去体现新大纲要求，实现教学目标。 　　1、情感。如果说以往的教学注重的是语文知识，语文技能，那么新世纪的语文教学追求的是情