葡萄沟教学设计之一_1

《葡萄沟》教学设计之一 1.使学生知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。 2.学习理解自然段，抓住自然段的主要内容。 第二自然段，在理解各

葡萄沟简介

葡萄沟简介葡萄沟在--区东北约15公里处。为火焰山西段的一个沟谷，因盛产葡萄而冠名。葡萄沟南北长约8公里，宽半公里，这里水渠纵横，终日川流着天山雪水。沟的两侧山坡上虽寸草不生，但沟里却绿树成荫，葡

葡萄沟教案_12

《葡萄沟》教案 一、教学内容： 1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习用"五光十色'、"热情'、"有名'等

葡萄沟第二课时说课设计一_1

《葡萄沟》第二课时说课设计一 一、说教材 《葡萄沟》是九年制义务教育第四册第六单元的一篇课文。本篇课文介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡葡萄沟。课文围绕总结句"葡萄沟真是个好地方'展开了

小学二年级语文教案葡萄沟

小学二年级语文教案——葡萄沟　　第一课时　　教学目的：　　1、认识本课中的生字新词，正确书写，并能正确地抄写句子。　　2、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。　　3、初步感知课文内容，激发学习兴趣。　

《葡萄沟》教学反思

《葡萄沟》教学反思　　篇一：《葡萄沟》教学案例及反思 　　【摘要】 　　传统的语文教学很难将课文里的诗情画意完美地表达出来，这时的现代教育手段就成为首选的教辅手段。新编小学语文教材十分注重学生各种

《葡萄沟》教案设计范文葡萄沟教学设计窦桂梅

《葡萄沟》教案设计范文葡萄沟教学设计窦桂梅《葡萄沟》教案设计范文前置学习：L熟读课文，认识本文生字，并给每个字扩词。.边读课文边思考，①葡萄沟的葡萄什么样子？②葡萄干 是怎样制成的？.查找有关葡萄沟

《葡萄沟》教学设计

北京市小学语文实验教材第五册葡萄沟（教学设计）西红门镇兴海学校马 静 轩北京市小学语文实验教材第五册《葡萄沟》教学设计指导思想和理论依据《语文课程标准》指出：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学

葡萄沟优秀教案及反思

葡萄沟教学设计一、教材分析　　这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。　　课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种

部编版第11课葡萄沟练习题及答案

11 葡萄沟 一、给下列加点字的正确的读音下面打“√”。种子（zhǒng zhòng)好人(hǎo hào) 干净(gān gàn) 水分(fēn fèn)种树（zhǒng zhòng)好客(hǎo

吐鲁番的葡萄沟教案

4 吐鲁番的葡萄沟教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。感受葡萄沟的美好，增强学生对葡萄沟的喜爱之情。2、感受课文中比喻的新奇，积累好词佳句。教学重难点：体会词句意思，在阅读中积

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- 葡萄沟 - - 10、葡萄沟 - 西夏一小 姜晓春 - 发援华痕盘坯搐斑未砚邓游卜捎改誓肆共牵氟苑队橙