《蒹葭》教学设计永嘉县实验中学范圣龙

《蒹葭》教学设计永嘉县实验中学 范圣龙一、教学目标：1．知识与能力：（1）通过朗读和借助关键词体味诗歌韵律美、朦胧美和情感美。（2）借助本诗，初步了解《诗经》的特点。（3）学会从多种角度分析诗歌的主

蒹葭教学设计

【课时教案】蒹葭(人教版九年级必修)一、知识与能力目标1.把握诗歌内容，在此基础上准确流利富有感情的朗诵全诗。2．体会景物描写的作用，感受诗歌优美的意境。二、过程与方法目标 自主、合作、探究的学习

蒹葭优秀课件

- 在水一方 - 绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方绿草萋萋白雾迷离有位佳人靠水而居我愿逆流而上依偎在她身旁无奈前有险滩道路又远又长我愿顺流而下找寻她的方向却见依下佛

《蒹葭》教学设计

《兼葭》教学设计【课标要求】.核心素养内涵：核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品 格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。义务教育语文课程培养的核心素养， 是学生在积极的语文实践活动

蒹葭教学设计蒹葭教案

《蒹葭》教学设计_蒹葭教案内容摘要：这篇教学设计以“问题”为主导，主要围绕“蒹葭”的意境美、距离美等艺术特色多角度解读，较适合更高层次的学生。　　关键词：《蒹葭》问题教学设计一.课前引导教师：有一首诗

蒹葭教学设计蒹葭

《蒹葭》教学设计_蒹葭课 题《蒹 葭》i学校设计教学目标知识与能力目标1、把握诗歌内容和纯洁真挚健康的情感，在此基础上准确流利富有感情的朗诵全诗。2、体会景物描写的作用，感受诗歌优美的意境。3、把握“

九级语文下册《蒹葭》优秀说课课件（25页） 人教新课标

- 捕捉曼妙音韵 体味朦胧诗境 - 捕捉曼妙音韵 体味朦胧诗境 - ------《蒹葭》说课 淑村镇中学 高艳华

《蒹葭》教案设计 教案教学设计

教案《蒹葭》教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《蒹葭》是《诗经》中的一首诗，属于国风。1.1.2《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌。1.1.3《蒹葭》这首诗描绘了

蒹葭教学设计

《蒹葭》教学设计授课人：谢少健 授课对象：九年级 学号：2009101644教材分析：《蒹葭》选自《诗经·秦风》，是《诗经》中的名篇，于古于今，都闪耀着灿烂的光辉。它描绘了一副唯美而伤感的场景

《蒹葭》的教学设计

《蒹葭》的教学设计 《蒹葭》的教学设计 　　蒹葭曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来稳固他的国家，或惋惜招引隐居的贤士而不可得;现在一般认为这是一首情歌，写追求所爱而不及的惆怅与苦闷。下面，为大家分享

《蒹葭》课堂PPT课件

- 蒹葭 - - - 一、自主学习作品简介： 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间

诗经《蒹葭》拼音版

jiān jiā 蒹 葭 jiān jiā cāng cāng bái lù wéi shūang 蒹 葭 苍 苍 , 白 露 为 霜. sǔo wèi yī rén zài shuǐ yī