《虎门销烟》教学设计6

7、虎门销烟 教学要求1．正确、流利、有感情地朗读课文。2． 用“先……再……然后……”表示顺序的词语写一段表示动作的话。3．认识虎门硝烟

《虎门销烟模板》课件

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《虎门销烟》教学设计三

《虎门销烟》教学设计三教学目标：１、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。２、学会本课的生字，另有两个多音字要掌握，理解并熟记由生字组成的词语。３、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精

虎门销烟教学设计

虎门销烟教学设计 《虎门销烟》教学设计 宁夏吴忠市开元小学马海燕 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。认识本课8个生字，并能正确书写10个生字；理解并熟记由生字组成的词语，积累四字词语。 2.

《虎门销烟》教学设计

《虎门销烟》教学设计《虎门销烟》教学设计《虎门销烟》教学设计教学目标：1、认读本课的十四个生字，读准三个多音字的读音，会写田字格里的九个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。3、了解林则徐

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《虎门销烟》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。3、用先...再然后表示顺序的词语写一段表示动作的话。4、认识虎门硝烟的伟大意义，培养学生爱祖国

虎门销烟教学设计

虎门销烟 一、导入新课：1、揭题：师：（出示罂粟花图片）同学们，你们认识这种花吗？生：认识。师：这种花叫罂粟花，它有美丽娇艳的外表，但它的果实却能制成一种叫鸦片的毒药，俗称大烟。今天，我们就来学习一

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虎门销烟 一、导入新课：1、揭题：师：（出示罂粟花图片）同学们，你们认识这种花吗？生：认识。师：这种花叫罂粟花，它有美丽娇艳的外表，但它的果实却能制成一种叫鸦片的毒药，俗称大烟。今天，我们就来学习一

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虎门销烟 一、导入新课：1、揭题：师：（出示罂粟花图片）同学们，你们认识这种花吗？生：认识。师：这种花叫罂粟花，它有美丽娇艳的外表，但它的果实却能制成一种叫鸦片的毒药，俗称大烟。今天，我们就来学习一

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虎门销烟教学设计虎门销烟教学设计1教学目标：1、学习课文，读懂课文，了解虎门销烟的经过，认识虎门销烟的伟大历史意义。2、运用多媒体手段，再现历史场景，引导学生在感受的基础上有感情地朗读课文。教学重难点

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《虎门销烟》教学设计 《虎门销烟》教学设计1（约2591字）　　教学目标：　　1、认读本课的十四个生字，读准三个多音字的读音，会写田字格里的九个生字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。　

虎门销烟教学设计四

《虎门销烟》教学设计四　　fntsize="6">作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：48　　　　无锡市胡埭中心小学施凌　　教学要求　　　1．正确、流利、有感情地朗读文。　　　2．