虞美人(人教版高二选修) 教案教学设计

虞美人(人教版高二选修) 教案教学设计 虞美人(人教版高二选修) 教案教学设计 虞美人课堂设计 三维目标： 知识与能力：结合课文注释，理解词的字面意思。 过程与方法：在诵读、品味的过程中，寻找意象，感

《虞美人春花秋月何时了》互动教案设计 教案教学设计

《虞美人春花秋月何时了》互动教案设计教案教学设计贵州省贵定一中刘平教学目的：1、把握有关词的文体学问。2、在诵读、品尝的过程中，提高审美情趣，培育鉴赏力量。3、学会选择恰当的意象来写愁。4、学会用乐观

李煜《虞美人》教学设计

李煜《虞美人》教学设计  一、教学设想  李煜被誉为“词中之帝”，其词开一代词风，他的作品深深地烙上个人生活情感的印记，因此有必要回顾旧知，做到以意逆志，知人论世。另外结合课后习题引入他的《浪淘沙》

虞美人优秀课件

- * - 姓名：李煜别名：重光生辰：937年七月初七祭日：978年七月初七籍贯：徐州国家：南唐职业：国主 词人信仰：佛教 - 词人简

望江南虞美人教学设计

第三单元诗词诵读《望江南》 温庭筠介绍词的知识“望江南”，词牌名。又名“忆江南”，“梦江南”。词：兴起于唐，盛行于宋。词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样逐渐跟音乐分离

李煜词《虞美人》（教案） 教案教学设计

李煜词《虞美人》（教案） 教案教学设计 李煜词《虞美人》（教案） 教学目标 1、 抓关键词语，理清思路，熟读成诵。 2、 理解本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色和跌宕起伏的笔法。 教学设想 这首词语

《虞美人》教学设计4篇

《虞美人》教学设计4篇 《虞美人》教学设计4篇 　　引导语：作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题

虞美人优秀教案教学设计

《虞美人》优秀教案教学设计　　《虞美人》优秀教案教学设计　　发布者： 陈文　　教学目标　　知识目标　　1.了解李煜生平及其在词史上的地位——知其人、论其事、诵其诗。　　2.反复诵读，把握诗

虞美人网络教学学案设计

《虞美人》网络教学学案设计【课前准备】先登陆网络教学系统；再登陆因特网，在临川一中网站中找到“教师主页”，打开老师的个人网页《庭中望月》，然后点击“电子课本”，在其中的“课内读物”中找到《虞美人》，并

李煜《虞美人》教学设计

《虞美人》教案教学目标（一）知识与技能：1、了解李煜生平及作品风格，感受词作的艺术魅力及其艺术价值。2、鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐美。3、诵读词作，赏析重点词句，把握艺术技巧，提

《虞美人》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计

《虞美人》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计 陕西兴平华兴中学 王海军 713106 教学目的 1. 了解李煜生平及其在词史上的地位。 2．在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。 3.

打印新《虞美人》教学设计[修改版]

第一篇：打印 新《虞美人》教学设计《虞美人》教学设计 一、教学目标： ㈠、知识目标：诵读教学是本单元的重点，要在反复诵读、整体感知的基础上，深入品味词的意境美，情韵美。 ㈡、能力目标：有意识地培养学生