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关于虞美人教学教案设计模板 教学目的 1. 了解词的基本知识及词作者的相关情况; 2. 理解词的基本意义和词思想内涵; 3. 体会词的艺术特点, 对李煜的词风有
虞美人网络教学学案设计
《虞美人》网络教学学案设计【课前准备】先登陆网络教学系统;再登陆因特网,在临川一中网站中找到“教师主页”,打开老师的个人网页《庭中望月》,然后点击“电子课本”,在其中的“课内读物”中找到《虞美人》,并
高中语文虞美人教学设计
高中语文《虞美人》教学设计 教学目的 知识目标 1.了解李煜生平及其在词史上的地位——知其人、论其事、诵其诗。 2.反复诵读,把握诗歌朗读的一般方法和技巧,理解文意。 能力目标
《虞美人》教学设计梁咏娟
《虞美人》教学设计江门市新会李文达中学 梁咏娟教材分析《虞美人》是人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元“因声求气,吟咏诗韵”之作品赏析中的第三首词。它是南唐后主李煜的代表作,全词以长句为主
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虞美人教学设计 知识目标 1.反复诵读,把握诗歌朗读的一般方法和技巧,理解文意。 2.鉴赏李煜词深远的意境美和真挚的情感美。 能力目标 提高审美情趣,培养古典诗词的鉴赏能力。 德育目标 培养学生自主、
《虞美人》教学设计
《虞美人》教学设计一,教学目标2、理解本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色和跌 宕起伏的笔法。教学设想这首词语言比较直白,感情比较激越,让学生依据课下 的注释理解课文的内容的基础上,抓住隔句相承和三度
《虞美人》教学设计
《虞美人》教学设计蔡章玲 庆元中学教学目的 1.抓关键词语,理清思路,熟读成诵。 2.在诵读、品味的过程中,提高审美情趣,培养鉴赏能力。3.理解本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色和跌宕起伏的笔
《虞美人》教学设计
《虞美人》教学设计《虞美人》教学设计(精选14篇)《虞美人》教学设计篇1一、教材及学情等分析:(一)、教材分析:本课是《古代诗歌散文观赏》第三单元中的一篇课文,前两个单元学 习了〃以意逆志,知人论世〃
虞美人/李煜教学设计教案
教学准备 1. 教学目标 知识目标 (1)了解李煜生平及其在词史上的地位——知其人、论其事、诵其诗。 (2)反复诵读,把握诗歌朗读的一般方法和技巧,理解文意。 能力目标 提高审美情趣,培养古典诗歌
虞美人教学设计语文版九年级下
《虞美人》教学设计 [教学目标]: 1、感悟《虞美人》的思想内容 2、体会情感并学习词人化抽象为形象的表达技巧。 [教学重点]: 品味李煜诗词所蕴含的真挚情感 [教学设想]: 1、多媒体教学,创设情境
李煜《虞美人》教案教学设计
最美丽的诗歌是最绝望的诗歌——李煜词赏析教学目标知识目标了解李煜的生平,做到知人论世;把握《虞美人》的艺术技巧。能力目标鉴赏李煜词深远的意境美,真挚的情感美,动人的音乐美;通过对比搜集资料、对比阅读,
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《虞美人》教学设计 教学目标 知识目标 1.了解李煜生平及其在词史上的地位——知其人、论其事、诵其诗。 2.反复诵读,把握诗歌朗读的一般方法和技巧,理解文意。 能力目标 提高审美情趣,培养古典诗歌的鉴