腾讯文库搜索-《虞美人》的教学设计
虞美人网络教学学案设计
《虞美人》网络教学学案设计【课前准备】先登陆网络教学系统；再登陆因特网，在临川一中网站中找到“教师主页”，打开老师的个人网页《庭中望月》，然后点击“电子课本”，在其中的“课内读物”中找到《虞美人》，并
李煜《虞美人》教学设计
《虞美人》教案教学目标（一）知识与技能：1、了解李煜生平及作品风格，感受词作的艺术魅力及其艺术价值。2、鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐美。3、诵读词作，赏析重点词句，把握艺术技巧，提
《虞美人春花秋月何时了》互动教案设计 教案教学设计
《虞美人春花秋月何时了》互动教案设计教案教学设计贵州省贵定一中刘平教学目的：1、把握有关词的文体学问。2、在诵读、品尝的过程中，提高审美情趣，培育鉴赏力量。3、学会选择恰当的意象来写愁。4、学会用乐观
《虞美人》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计
《虞美人》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计 陕西兴平华兴中学 王海军 713106 教学目的 1. 了解李煜生平及其在词史上的地位。 2．在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。 3.
李煜词《虞美人》（教案） 教案教学设计
李煜词《虞美人》（教案） 教案教学设计 李煜词《虞美人》（教案） 教学目标 1、 抓关键词语，理清思路，熟读成诵。 2、 理解本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色和跌宕起伏的笔法。 教学设想 这首词语
《虞美人》 教案教学设计
《虞美人》 教案教学设计 《虞美人》教案 教学目的 1．掌握词的文体知识，了解词的四个开展阶段和两大流派。 2．在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。 教学重点 1．体悟词的意境和语言。
《虞美人》教学设计与反思
《虞美人》教学设计及反思提交人：刘坤【学情分析】教学对象是高二年级的学生，有一定的诗歌鉴赏基础，可以通过意象把握诗歌意境、情感。通过本词品读让学生进入特定的审美意境，培养他们阅读鉴赏诗歌的方法和能力。
《虞美人》《蝶恋花》教案教学设计
教案《虞美人》《蝶恋花》教案教学设计一、引言1.1教学背景1.1.1诗歌是中国文学的重要组成部分，唐宋诗词尤为璀璨。1.1.2《虞美人》和《蝶恋花》是唐宋时期著名词人的代表作，具有很高的艺术价值。1
打印新《虞美人》教学设计[修改版]
第一篇：打印 新《虞美人》教学设计《虞美人》教学设计 一、教学目标： ㈠、知识目标：诵读教学是本单元的重点，要在反复诵读、整体感知的基础上，深入品味词的意境美，情韵美。 ㈡、能力目标：有意识地培养学生
九年级语文《虞美人》教学设计
九年级语文《虞美人》教学设计 九年级语文《虞美人》教学设计 教学设想 《语文课程标准》中要求：“通过阅读鉴赏，体会中国文化的博大精深，远流长。陶冶性情，全面提高语文素养。”《虞美
八年级语文下册虞美人教学设计河大版
《虞美人》教学设计 教学目的1. 了解李煜生平及其在词史上的地位。2．在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。3. 使能入情入境地诵读并背诵全词。教学重点1．体悟词的思想内容和意境，提高审美
九年级上册《虞美人》教学设计
九年级上册《虞美人》教学设计 九年级上册《虞美人》教学设计 ①感悟《虞美人》的思想内容。 ②体会情感并学习词人化抽象为形象的表达技巧。 品味李煜诗词所蕴含的真挚情感。 ①多媒体教学，创
