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蝙蝠和雷达教学设计 蝙蝠和雷达说课稿 《蝙蝠和雷达》教学设计 【教学目标】 1.识记本课生字。 2.了解蝙蝠和雷达之间的关系。懂得蝙蝠飞行的原理。 3.学会搜集资料,整理资料。 4.了解
《蝙蝠和雷达》说课稿
《蝙蝠和雷达》说课稿一、说教材:《蝙蝠和雷达》是人教版九年义务教育第八册第三组的一篇精读课文,本课是一 篇很有意思的科普知识短文,课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在 夜间飞行的原因,并从中受
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《蝙蝠和雷达》说课稿开江县普安镇复兴小学 杨奎今天我说课的内容是九年义务教育人教版小学语文四年级下册第11课《蝙蝠和雷达》。一、教材分析《蝙蝠和雷达》是九年义务教育人教版小学语文四年级下册第三单元
《蝙蝠和雷达》说课稿
《蝙蝠和雷达》说课稿 《蝙蝠和雷达》说课稿1 一、说教材: 《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文第八册第三组的一篇精读课文。这一组课文的专题是“大自然的启示”,课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能
蝙蝠和雷达说课稿
《蝙蝠和雷达》教材分析 牛营子小学 于艳华小学语文学科课程性质与地位分析: 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应
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《蝙蝠和雷达》说课稿 下面是《蝙蝠和雷达》说课稿,欢送借鉴。 《蝙蝠和雷达》是人教科标版小学语文第八册第三组的一篇讲读课文。这是一篇很有意思的科普知识短文,课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了
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《蝙蝠和雷达》说课稿中坝小学:戈易军 《蝙蝠和雷达》是人教科标版小学语文第八册第三组的一篇讲读课文。这是一篇很有意思的科普知识短文,课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并
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《蝙蝠和雷达》说课稿中坝小学:戈易军 《蝙蝠和雷达》是人教科标版小学语文第八册第三组的一篇讲读课文。这是一篇很有意思的科普知识短文,课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并
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《蝙蝠和雷达》教学设计说课稿
《蝙蝠和雷达》教学设计说课稿 《蝙蝠和雷达》教学设计说课稿 《蝙蝠和雷达》是人教版九年义务教育第八册第三组的一篇精读课文,本组课文以大自然的启示为专题,一方面让学生了解一些新的科学知识,引导学生进
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《蝙蝠和雷达》说课稿
《蝙蝠和雷达》说课稿尊敬的各位评委:早上好。我是 号考生。今天我说课的题目是《蝙蝠和雷达》。 下面,我将从教材、教学目标、教学理念、教学流程、板书设计五个方面来说说我的教学设想。一、说教材