蝙蝠和雷达3

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小学语文课件：11蝙蝠和雷达

- 11、蝙蝠和雷达 - - 蝙蝠 - 　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中

蝙蝠和雷达教学设计教学课件

第11课 蝙蝠和雷达季美婷教学目标1．认识5个生字，会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。2．朗读课文，把握课

蝙蝠和雷达教学设计教学课件

第11课 蝙蝠和雷达季美婷教学目标1．认识5个生字，会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。2．朗读课文，把握课

蝙蝠和雷达2

- 26、蝙蝠和雷达 - 谴莱睹遥拄袁特臃姓奄勋禹郝莆鱼体弊痰沪恶侦杠鼎死旱忽坯铺截枕信倒蝙蝠和雷达 (2)蝙蝠和雷达 (2) -

蝙蝠和雷达教案名师

教案蝙蝠和雷达教案名师一、引言1.1设计意图：通过引入蝙蝠和雷达的有趣故事，激发学生的兴趣，引发学生对蝙蝠和雷达的好奇心，为后续教学内容的学习打下基础。1.1.1细节说明：通过展示蝙蝠和雷达的相关图

蝙蝠和雷达教学反思

蝙蝠和雷达教学反思 蝙蝠和雷达教学反思1　　今天我讲这篇课文的第二课时，尝试用“我是昼伏夜出的蝙蝠”或“我是引导飞机夜间飞行的雷达”的方式训练学生的口头表达能力。这是源自于我看了《自主课堂100个精彩

蝙蝠和雷达(完美版课件)

- 蝙蝠和雷达(完美版课件) - 目录 - 蝙蝠的生物特性雷达的工作原理蝙蝠与雷达的相似之处蝙蝠和雷达的差异蝙蝠和雷达对人类的影响

蝙蝠和雷达导学案

督捕抚小学四年级语文导学案王金丽学习内容：四年级语文下册第三单元第11课<<蝙蝠和雷达>>第二课时学习目标：1把握课文的主要内容与要点，抓住重点词句，了解科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示的？2理解飞机夜

蝙蝠和雷达语文教案

教案蝙蝠和雷达语文教案一、引言1.1设计意图通过引入蝙蝠和雷达的话题，激发学生对自然科学的兴趣，引导学生思考和探索自然界的奥秘。1.2教学时间本节课需时约40分钟。1.3教学准备教师需准备与蝙蝠和雷

四年级下册11蝙蝠和雷达2

- - 第11课 蝙蝠和雷达 - - R 四年级下册 - 　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠

《蝙蝠和雷达》说课稿

《蝙蝠和雷达》说课稿一、说教材：《蝙蝠和雷达》是人教版九年义务教育第八册第三组的一篇精读课文，本课是一 篇很有意思的科普知识短文，课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在 夜间飞行的原因，并从中受