螳螂捕蝉的教学反思

螳螂捕蝉的教学反思 　　一直觉得，寓言故事主要教什么？就是教它的寓言道理呀！所以，《螳螂捕蝉》一课没有太多可教的，就是能悟出螳螂捕蝉黄雀在后的道理即可。 　　去年，对教材又有了一点自己的思考。领悟寓意

《螳螂捕蝉》课堂教案

教案《螳螂捕蝉》课堂教案一、引言1.1教案设计的背景和意义1.1.1螳螂捕蝉的故事出自《庄子·知北游》，寓意深刻。1.1.2通过讲解螳螂捕蝉的故事，引导学生领悟到“人无远虑，必有近忧”的道理。1.1

【小学记叙文阅读】螳螂捕蝉阅读答案

【小学记叙文阅读】螳螂捕蝉阅读答案少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，（a悠闲b空闲）地叫着, 自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂（a拱b弯）着身子，举起 前爪，要

螳螂捕蝉的说课稿

螳螂捕蝉的说课稿 一、教材简析教学目标重点难点 《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事讲的是春秋时期吴王不听劝阻执意要出兵攻打楚国一位少年便以“螳螂捕蝉黄雀在后”的故事告诫吴王一心想得到眼前利

中国寓言故事螳螂捕蝉

中国寓言故事螳螂捕蝉　　螳螂捕蝉是中国十分著名的寓言故事，有很深的寓意。yuwenm小编整理了螳螂捕蝉故事，欢迎欣赏与借鉴。　　[中国寓言故事螳螂捕蝉]　　春秋时期，吴国国王阖闾准备攻打荆

螳螂捕蝉说课稿4

《螳螂捕蝉》说课稿4 一、教材简析 教学目标 重点难点 《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是春秋时期，吴王不听劝阻，执意要出兵攻打楚国，一位少年便以"螳螂捕蝉，黄雀在后'的故事，告诫吴王一

小学语文四年级教案-《螳螂捕蝉》相关知识螳螂捕蝉，黄雀在后

小学语文四年级教案——《螳螂捕蝉》相关知识:螳螂捕蝉，黄雀在后　　春秋时期，吴国准备出兵攻打齐国，吴王对左右的大臣说：我决心已定，有谁敢劝阻我，我就杀了他。吴王身边有个年轻随从，头脑灵活，机智过人。他

成语螳螂捕蝉的造句大全

成语螳螂捕蝉的造句大全 　　一、螳螂捕蝉含义　　螳螂捕蝉是成语，拼音táng láng bǔ chán，指人目光短浅，没有远见，只顾追求眼前的利益。　　二、螳螂捕蝉典故　　吴王要攻打荆地，警告左右大臣

成语螳螂捕蝉的造句大全

2020成语螳螂捕蝉的造句大全 　　一、螳螂捕蝉含义　　螳螂捕蝉是成语，拼音táng láng bǔ chán，指人目光短浅，没有远见，只顾追求眼前的利益。　　二、螳螂捕蝉典故　　吴王要攻打荆地，警告

螳螂捕蝉教学反思

螳螂捕蝉教学反思 　　《螳螂捕蝉》是一篇古文。文章主要写了：吴王想要攻打楚国，想法已定，不容更改，一年轻人出于对国家利益的考虑，用螳螂捕蝉黄雀在后的故事使吴王放弃了攻打楚国的想法。文章情节简单，寓意深

小学语文四年级教案——《螳螂捕蝉》相关知识螳螂捕蝉，黄雀在后

小学语文四年级教案——《螳螂捕蝉》相关知识:螳螂捕蝉，黄雀在后　　春秋时期，吴国准备出兵攻打齐国，吴王对左右的大臣说：我决心已定，有谁敢劝阻我，我就杀了他。吴王身边有个年轻随从，头脑灵活，机智过人。他

螳螂捕蝉练习题

螳螂捕蝉练习题 1. 读一读课文，将下列词语填写完整。 （） （） 而入   不（） 设想  （）不（）意  （）（）大悟 2. 从文中画出下列词语，想想在文中加点字该怎么读