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西江月夜行黄沙道中教学札记
西江月夜行黄沙道中教学札记 《》笔调灵活,不假雕琢,不事堆砌,语浅味永,摹写逼真的佳作,是一幅颇有审美价值的淡墨画——充满着农村生活气息的夏夜素描。 《西江月·夜行黄沙道中》是人教版第11册语
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- 基本分为:婉约派、豪放派两大类 - 婉约派的代表人物: 柳永、晏殊、欧阳修、南唐后主李煜、宋代女词人李清照等; 豪放派的代表人物: 范仲淹、苏
西江月夜行黄沙道中天净沙秋教学设计教案教学设计
《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋》教学设计 教案教学设计 教学目标: 1.引导学生凭借解释,借助工具书有感情地朗读这两首诗歌。 2.了解古诗的特点。 3.引导学生大体
《西江月.夜行黄沙道中》教学设计
《西江月 夜行黄沙道中》教学设计一、课前谈话,激趣导入1、看一幅图,你想起了什么?背诵《村居》,你知道这首词的作者是谁吗?2、简介作者:辛弃疾:南宋著名词人,文武双全,力主抗金,却受奸臣排挤,被罢官后
《西江月.夜行黄沙道中》教学设计
《西江月 夜行黄沙道中》教学设计一、课前谈话,激趣导入1、背诵《村居》,你知道这首词的作者是谁吗?2、简介作者:辛弃疾:南宋著名词人,文武双全,力主抗金,却受奸臣排挤,被罢官后来到上饶,开始隐居田园的
《西江月夜行黄沙道中》教学设计-教学教案
《西江月夜行黄沙道中》教学设计之二佚名 一、教学要求 1、学会本课生字,理解句子里的关键词语,能用自己的说吃每个句子的意思,了解这首词所描写的情景。 2、能借助图画,想像这首词所描绘的情景
西江月 夜行黄沙道中教学设计
西江月 夜行黄沙道中教学设计 西江月 夜行黄沙道中教学设计 一、教材分析 这篇课文是一首词。词的作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,表达了词人热爱大自然,关心
《西江月夜行黄沙道中》教案教学设计
《西江月夜行黄沙道中》教案教学设计 《西江月夜行黄沙道中》教案教学设计 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,理解句子里的关键词语,能用自己的话说出每
西江月夜行黄沙道中改写作文
西江月夜行黄沙道中改写作文 漫漫长夜,我独自一人漫步在黄沙岭的路上。天空黑黑的,却透着一点蓝色,是那样深沉,那样低调。一轮皓月在这巨大的幕布上是那样显眼,,月光是那样皎洁,没有一点瑕疵,如同一碗牛奶
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《西江月夜行黄沙道中》教学设计 教案教学设计 江苏省江都市进修附小 谭军 一、教材简析: 这篇课文是一首词。词的是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,
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西江月夜行黄沙道中教学设计(精选多篇)第1篇:《西江月夜行黄沙道中》说课稿《西江月·夜行黄沙道中》说课稿东流完小 徐海兵引入:各位评委、老师们,大家好!我是来自东流完小的徐海兵。今天我说课的课题是《西