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视唱练耳教学课件

视唱练耳教学课件   教学中注重学生掌握根本节奏的听记能力,以及音程的性质的分辨能力。下面是的视唱练耳教学课件,欢迎大家阅读参考。   认知目标   了解大调式中和人声和声大调和旋大调的构成和音程关系

《视唱练耳教学》课件

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乐理与视唱练耳_教学课件_单元三.ppt

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视唱练耳教学大纲

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视唱练耳教学-课件(PPT精)

- 视唱练耳教学 - 主讲教师:张晓霞 - 授课内容 - 教学目的与要求教学内容教学重点与难点教学过程布置作业

高校视唱练耳教学杂谈

高校视唱练耳教学杂谈 【摘 要】视唱练耳是音乐教育的启蒙,是进入专业层次学习的必要训练手段。当前,视唱练耳教育教学的理想境界是提供一种音乐性的教育和非纯粹音乐技能的培训,应该成为包容性更强、涉及

视唱练耳教学计划

视唱练耳教学方案   教学方案课程方案是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式。为大家的视唱练耳教学方案,希望大家能够喜欢!   作为钢琴教学,视唱练耳是一项不能忽略的训练内容。发现也有

乐理视唱练耳音程ppt课件

- 湖南省职业院校学前教育“十二五”规划教材《乐理视唱练耳》 - 第五章 音程 - 概念:两个乐音间的音高距离(或关系)称为音程。从音程的方式上分为

视唱练耳音乐教学的论文

视唱练耳音乐教学的论文 视唱练耳音乐教学的论文   这一学科传入我国很快便成为了学校音乐专业教学的基础课程。最初在我国成为“视唱听音”或者“视听唱”等名称,而教学模式也是按照西方国家的传统方式。国家

精编视唱练耳课程教学探究

视唱练耳课程教学探究视唱练耳是音乐学习过程中的必学内容,其教学效果关系到学生基本音乐素养的优劣。鉴于此,下文将在查找视唱练耳课程教学开展的制约因素之基础上,提示借助微课构建模块化的视唱练耳教学体系来推

小学音乐教学视唱练耳教学探究

小学音乐教学视唱练耳教学探究一、视唱练耳要以同学为主体 新课程改革要求学校课堂上必需以同学为主体,音乐课也不能例外。在音乐课堂上,同学的主观能动性的发挥很重要,要让同学主动学习。假如能够做到这一点

视唱练耳教学工作总结

视唱练耳教学工作总结 视唱练耳教学心得 幼特与音乐教育范雪琴 视唱练耳是一门音乐专业的基础课程,很多人认为开设视唱练耳课的主要目的就是训练学生听辨能力和看谱即唱的能力。其实单纯以听、