触摸春天语文教案设计

触摸春天语文教案设计 　　1认识7个生字和词语。 　　2正确、流利地朗读课文。课后摘录、积累好词佳句。 　　3理解含义深刻的句子，初步体会盲童对生活的热爱。 　　本节教学的重难点是通过引导学生读课文，

触摸春天教案

《触摸春天》第二课时教学设计 一、教学目标： 知识与能力目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。过程与方法目标：引导学生在熟读的基础上，自主发现

《触摸春天》教案设计范文

《触摸春天》教案设计范文 　　 　　【设计理念】 　　 　　１、要让学生产生阅读体验，就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏，品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴。 　　 　　２、个性化阅读凸

《触摸春天》的小学教案设计

教案《触摸春天》的小学教案设计一、引言1.1设计意图：《触摸春天》是一篇富有诗意的童话故事，通过描述一个盲女孩在春天里感受到生活的美好，从而引导学生学会珍惜生活、关爱他人。本节课旨在通过深入学习课文

触摸春天教案

教案触摸春天优秀教案一、引言1.1课程背景1.1.2本课程通过触摸春天的主题，让学生感受春天的美好，培养他们对大自然的热爱和欣赏能力。1.1.3课程以诗歌、故事、观察、体验等多种形式，引导学生触摸春

《触摸春天》优秀教案设计范文

《触摸春天》优秀教案设计范文 　　1、继续稳固新学生字词，正确体味流连、穿梭、流畅、悄然、神奇的灵性、张望、飞翔、多姿多彩等词语在文中的含义。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，摘录、积累好词佳句

《触摸春天》教案

教案《触摸春天》教案一、引言1.1设计意图：《触摸春天》是一篇描绘春天的美文，通过触摸春天的细节，让学生感受春天的美好，激发他们对大自然的热爱。1.2课文简介：《触摸春天》是一篇描写春天的美文，作者

触摸春天教案设计(范本)

触摸春天教案设计（范本）1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多

小学语文触摸春天优秀教案设计

教案小学语文《触摸春天》优秀教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入春天的主题，激发学生的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中进入课文的学习。1.1.1细节说明：通过展示春天的图片，让学生感受春天的美好，

《触摸春天》公开课教案设计

《触摸春天》公开课教案设计 　　 　　【设计理念】 　　 　　1、要让学生产生阅读体验，就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏，品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴。 　　 　　2、个性化阅读

《触摸春天》的小学教案设计

《触摸春天》的小学教案设计 　　 　　一、导入新课 　　 　　1、上节课，我们结识了一位新朋友―――安静，知道了她的故事。今天我们将透过这散发着墨香的文字走进盲女孩安静的内心世界，和她一起触摸春天，感

触摸春天优秀教案设计[修改版]

第一篇：触摸春天优秀教案设计一、导入课文师：春天是个美丽的季节，草长莺飞，遍地春光；春天是个想象的季节，神游四野，上天入地。老师想把这五彩的季节画下来，用什么来画呢？（……）我们的主人公安静是个盲童，