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触摸春天优质教案设计范文
触摸春天优质教案设计范文 学习目标 1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤
触摸春天教学教案设计
《触摸春天》教学教案设计 《触摸春天》教学教案设计 教学理念： 1、要让学生产生阅读体验，就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏，品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴。
《触摸春天》教案设计范文
《触摸春天》教案设计范文 １、要让学消费生阅读体验，就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏，品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴。 ２、个性化阅读凸显学生个性的张扬，生命活力的释放，强
触摸春天教案
《触摸春天》第二课时教学设计 一、教学目标： 知识与能力目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。过程与方法目标：引导学生在熟读的基础上，自主发现
触摸春天教案
《触摸春天》第二课时教学设计 一、教学目标： 知识与能力目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。过程与方法目标：引导学生在熟读的基础上，自主发现
《触摸春天》教案
教案《触摸春天》优秀教案一、引言1.1设计意图：《触摸春天》这篇课文旨在培养学生对春天的感知和热爱，通过描绘春天的美景和活动，激发学生的想象力和创造力。1.2课文简介：《触摸春天》是一篇描述孩子们在
小学语文《触摸春天》的教案设计
小学语文《触摸春天》的教案设计 一、调动多种感官，感受春天的美好 多媒体展示奏的美丽景象 七嘴八舌说春天 小结：同学们，刚才你们用眼睛去捕捉春天的色彩，用鼻子去
触摸春天教案设计范文
触摸春天教案设计范文 教学内容 人教版小学语文四年级下册第17课 教学目标 1．认识7个生字，会写9个生字。正确读写浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经
小学语文《触摸春天》的教案设计
教案小学语文《触摸春天》的教案设计一、引言1.1设计意图《触摸春天》是一篇描绘人与自然和谐共处、感受生命之美的文章，适合小学生阅读。通过本文的学习，让学生体会作者对春天的热爱，学会关爱自然，珍惜生命
《触摸春天》教案设计[修改版]
第一篇：《触摸春天》教案设计学习目标1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕
《触摸春天》教案
《触摸春天》教案 《触摸春天》教案1（约1957字） 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。 3、体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关
《触摸春天》的教案设计范文
《触摸春天》的教案设计范文 一导入新课 1、上节课，我们结识了一位新朋友―――安静，知道了她的故事。今天我们将透过这散发着墨香的文字走进盲女孩安静的内心世界，和她一起触摸春天，感受
