15触摸春天教案设计

15　触摸春天教案设计设计说明理解含义深刻的句子，是本单元学习的一个重难点。教师在这一课的教学中，力求运用创设情境、抓住重点词句的方法指导学生理解盲童安静所创造的奇迹，从而感受到盲童安静对生命的无限热

《触摸春天》教案

《触摸春天》教案学习目标1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩

《触摸春天》教案15篇

《触摸春天》教案15篇 《触摸春天》教案1　　【学习目标】　　１、认识７个生字，会写９个生字；正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、

触摸春天语文教案设计

触摸春天语文教案设计 　　1认识7个生字和词语。 　　2正确、流利地朗读课文。课后摘录、积累好词佳句。 　　3理解含义深刻的句子，初步体会盲童对生活的热爱。 　　本节教学的重难点是通过引导学生读课文，

《触摸春天》的教案

《触摸春天》的教案 《触摸春天》的教案1　　【教学目标】　　1、继续巩固新学生字词，正确体味流连、穿梭、流畅、悄然、神奇的灵性、张望、飞翔、多姿多彩等词语在文中的含义。　　2、正确、流利、有感情地朗读

触摸春天第二课时教案设计

触摸春天第二课时教案设计 　　 　　【教学目标】 　　 　　１、学会生字新词。 　　 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词句。 　　 　　３、理解含义深刻的句子，揣

《触摸春天》优质教案

《触摸春天》优质教案 　　 　　【设计意图】 　　 　　真正的阅读要使阅读者披文入情，能透过文字触摸到语言的深层内涵，从而领悟形式与内容的和谐统一。本文文笔细腻，意蕴深刻，而学生对盲童的生活缺乏体验，

小学语文《触摸春天》教案

小学语文《触摸春天》教案 　　1、课生字词，理解由生字组成的词语。 　　2、能正确、流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 　　3、通过读悟课文语言文字，感受盲童安静神奇的灵性，激发她热爱生活、创

《触摸春天教案》：孩子们的春天之旅

作为一位优秀的教师，为了让学生能够更好地感受春天的美好，我们应该如何启发孩子们的思维，让他们在任务中体验到春天的温暖与美丽呢？我认为，设计一个“触摸春天”的主题教学活动，是一个非常好的方式。让我们来了

触摸春天公开课教案

《触摸春天—教学设计》公开课教案一三三团第一中学    闫桂芝教学目标：1、正确理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。2、通过学习，认识生字新词，理解词义，正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段

触摸春天教案十四篇

《触摸春天》教案(十四篇) 《触摸春天》教案篇一 大家上午好！今天我为大家展示的是人教版四年级下册第五组的一篇精读课文：《触摸春天》。我的说课分“说教材、说教学目标、说教学重点难点、说教

人教版小学语文教案触摸春天

17、触摸春天【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词句。2、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。3、体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关注，懂得