腾讯文库搜索-《詹天佑》多媒体课件(3)

《詹天佑》PPT课件

- 要挟是利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。请根据这个解释完成填空：——抓住清朝政府——的弱点，提出——的条件。他们要挟的目的是争夺——，控制——。 - 文章是按照

五年级语文上册 詹天佑 3课件 沪教版

- 詹天佑 - 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 - 京张铁路是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

詹天佑读后感400宇3篇

《詹天佑》读后感400宇《3篇》 詹天佑读后感400字 《詹天佑》读后感 一天下午，我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了

詹天佑课文教学设计

詹天佑课文教学设计 詹天佑课文教学设计 　　教学本课，要紧扣开篇的第一句话，围绕“出色”、“爱国”，抓住当时的历史环境和自然条件，提醒文章的中心。把教学重点放在阅读理解上。 　　1.通过查工具书，初步

条据书信_詹天佑读后感3篇

詹天佑读后感3篇　　詹天佑读后感（一）　　《詹天佑》一文描写了在1905 年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”.在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰

詹天佑观后感3篇

撰写人：___________日 期：___________《詹天佑》观后感3篇 《詹天佑》观后感1 　　看完电影《詹天佑》，我心里如同揣了个石头，久久不能放下。詹天佑那甘愿献身于国，献身于

《詹天佑》简案3

《詹天佑》简案3教学目标：1、理清课文的层次。2、熟读课文，完成课后作业。重难点：理清课文的段落层次，了解先概括后具体叙述的篇章结构和写法。投影片小黑板录音机一、 明确学习任务。学习课文第三段：詹天佑

六年级语文上册《詹天佑》课件

六年级语文上册《詹天佑》ppt课件 六年级语文上册《詹天佑》ppt课件 　　导语：《詹天佑》一文主要通过修筑京张铁路的经过只选取了勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件最困难的事来反映人物品质，文

读詹天佑有感_3

读詹天佑有感【第一篇】：读了《詹天佑》有感　　学习了第二单元的课文，给我感触最大的就是《詹天佑》这一课。　　这篇课文讲的是在革命时期，帝国主义者欺压中国，强逼中国自己修建铁路的事情。　　文

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詹天佑多媒体教案

詹天佑多媒体教案 　　 　　《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员