《詹天佑》教学反思

《詹天佑》教学反思在《詹天佑》的教学过程中，我反思到了以下几点：首先，教学前的准备不充分。在教学前，我没有仔细研读课文内容，也没有做好教学准备。因此，在教学过程中，我经常需要翻看课本内容，并且没有清楚

人教版《詹天佑》教学反思

人教版《詹天佑》教学反思 　　《詹天佑》这篇课文是向学生进展爱国主义教育的好课例。课文内容丰富。叙事较为简炼，虽文章开篇点题，中心思想一读便知，但由于文中所写的事件距今天已将近一百年，学生对当时的社会

《詹天佑》听课教学反思

《詹天佑》听课教学反思 《詹天佑》听课教学反思篇1　　我在教《詹天佑》时，以“自读自悟”教学模式为主，取得了较好的教学效果。在讲读第四自然段“勘测线路”部分时，我分三步走：　　第一步、让学生带着明确的

詹天佑课文教学反思

《詹天佑》课文教学反思《詹天佑》课文教学反思《詹天佑》是一篇写人的记叙文，是德育教育的好教材。重点写了詹天佑一生中最主要的事迹──主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，说明詹天

2023詹天佑教学反思

2023詹天佑教学反思 2023詹天佑教学反思1　　关于生本课堂，我也只是听了几节课而已，是摸着石头过河，但是还没有摸着门道。我的生本课设计，也是照猫画虎完成的。上《詹天佑》这节课，我是带着惶恐和大家

课文《詹天佑》教学反思

课文《詹天佑》教学反思 课文《詹天佑》教学反思1（1034字）　　课文以人物姓名为题，重点写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，说明詹天佑是一位

《詹天佑》教学反思

《詹天佑》教学反思 《詹天佑》教学反思1　　我在教《詹天佑》时，以“自读自悟”教学模式为主，取得了较好的教学效果。在教学“勘测线路”部分时，我分三步走：　　第一步、让学生带着明确的学习目标充分自由读：

詹天佑的教学反思15篇

詹天佑的教学反思15篇 詹天佑的教学反思1　　《詹天佑》这篇课文以人物姓名为课题，重点写了詹天佑一生最主要的事迹——主持修建第一条完全由我国工程技术人员设计并施工的铁路京张铁路。表现了詹天佑的爱国精神

小学语文詹天佑教学反思

小学语文詹天佑教学反思 　　《詹天佑》是一篇写人的 记叙文 ，是思想品德教育和语言文字训练的好教材。文章选材典型，详略得当，修筑京张铁路的经过只选取了勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件最困难的

《詹天佑》教学反思

《詹天佑》教学反思《詹天佑》教学反思1《詹天佑》是一篇写人的记叙文，是思想品德训练和语言文字训练 的好教材.文章只选取了勘测线路，开凿隧道，设计“人〃字形线路三件最 困难的事来写，说明选材典型，详略得

《詹天佑》教学反思

《詹天佑》教学反思 《詹天佑》教学反思篇1（2302字）　　语文教学，，它体现文本性和人文性的统一。语文学科的本色就应是学习语言，让学生从文本中体味语言文字的魅力，感悟文字语言如春风化雨，润物无声，到

课文《詹天佑》教学反思

课文《詹天佑》教学反思 　　詹天佑是中国近代铁路工程专家。《詹天佑》一文重点写了詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路的事件。下面是带来的三篇关于课文《詹天佑》的教学反思，欢