《詹天佑》教学实录[修改版]

第一篇：《詹天佑》教学实录《詹天佑》教学实录及教学反思 学习目标： 奉天承运，皇帝昭曰：詹天佑同志，因你在国家危难之际主持修筑京张铁路，而且一丝不苟地工作，使铁路不满四年就全线竣工，为我大清政府节省了

《詹天佑》教学实录与赏析[修改版]

第一篇：《詹天佑》教学实录与赏析《詹天佑》教学实录与赏析 [ 作者：杭州市拱宸桥小学 张祖庆 | 转贴自：非锋在线 | 文章录入：红叶 ] 执教杭州市拱宸桥小学 张祖庆 点评特级教师 周一贯 上课地点

5詹天佑教学设计[修改版]

第一篇：5 詹天佑教学设计5、《詹天佑》教学设计 一、教材分析： 《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----

詹天佑教学反思[1][修改版]

第一篇：詹天佑教学反思[1]《詹天佑》教学反思 《詹天佑》是一篇写人的记叙文，主要写了詹天佑主持修筑第一条由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能。学习这篇课文主

《詹天佑》教学案例[修改版]

第一篇：《詹天佑》教学案例《詹天佑》教学案例 《詹天佑》一课片段教学案例 学习像《詹天佑》这样的经典课文，带领学生走近中国伟大的科学家，我想在上课前需要大量搜集詹天佑的资料，做到厚积而薄发。只有让詹天

《詹天佑》第二课时教学设计简案[修改版]

第一篇：《詹天佑》第二课时教学设计简案《詹天佑》教学设计简案一、教学目标：1、 学会11个生字。会写“杰出、修改、设计、施工、阻挠、控制、鼓动、轰动、艰巨、毅然、铲平、勉励、恶劣、泥浆、岔道、居庸关、

课文詹天佑的教学设计[修改版]

第一篇：课文詹天佑的教学设计一、教学目的：1、了解詹天佑的事迹，体会他是一个出色的爱国工程师，激发学生热爱祖国，立志为国作贡献的思想感情。2、知道詹天佑怎样克服种种困难，最终使京张铁路提前竣工的。3、

人教版小学《詹天佑》教学设计[修改版]

第一篇：人教版小学《詹天佑》教学设计【教学目标】１、理解课文内容，体会詹天佑的爱国情怀，学习他严谨的科学态度，坚忍不拔的毅力以及敢于创新的精神。２、能理清文章的层次，了解先概括介绍，后具体介绍的篇章结

5詹天佑教学设计第一课时[修改版]

第一篇：5詹天佑教学设计第一课时5《詹天佑》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，积累词汇，联系上下文理解由生字组成的词语. 3、了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过

《詹天佑》课文教学设计[修改版]

第一篇：《詹天佑》课文教学设计第一课时一、揭题，解题。1、题目有什么特点？2、通过预习，你对詹天佑有哪些了解？二、快速读全文，感知课文内容。1、思考：主要写了他们什么事迹？2、讨论演示软件。三、交流、

《詹天佑》课后教学反思[修改版]

第一篇：《詹天佑》课后教学反思《詹天佑》是一篇写人的记叙文，是德育教育的好教材。文章选材典型，详略得当，修筑京张铁路的经过只选取了勘测线路，开凿隧道，设计"人"字形线路三件最困难的事来写，很能说明问题

北京版《詹天佑》教学设计[修改版]

第一篇：北京版《詹天佑》教学设计北京版《詹天佑》教学设计 教学要求： 学习本课9个生字。 了解课文主要内容。 了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。 背诵第4自然段。 能够积累更多的好词好句。了解杰