小学语文六年级教案詹天佑第二课时教学设计之三

小学语文六年级教案——《詹天佑》第二课时教学设计之三 　　教学目标　　1．了解詹天佑在当时情况下如何克服修筑铁路过程中自然条件的困难，成功修筑了京张铁路。学习他的科学态度和刻苦精神，激发学生爱国、

詹天佑二课时教案1[修改版]

第一篇：詹天佑二课时教案1《詹天佑》第二课时教案 学习目标：1、有感情地朗读课文，通过描写人物言行、心理活动的语句，体会詹天佑的爱国主义精神。 2、理解詹天佑开凿隧道方法的好处以及“人”字形线路设计的

詹天佑教学设计_21

《詹天佑》教学设计 六年制小学语文人教版第十二册第十七课的《詹天佑》是一篇讲读课文。课文主要记叙了我国杰出的工程师詹天佑主持修筑京张铁路的伟大事迹，说明了詹天佑是一位杰出的爱国工程师，表现了中国

詹天佑故居纪念馆

詹天佑故居纪念馆 詹天佑故居纪念馆是普通的清末民初民居式样，加上詹天佑出世时家境一般，因此修复中也强调了西关普通家庭的朴素和静穆。以下是中国给大家带来的关于詹天佑故居纪念馆的详细介绍。 

詹天佑第二课时教学设计_15

《詹天佑》第二课时教学设计 【教学目标】 1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，体会詹天佑的爱国热情和创新精神。激发学生热爱祖国，立志为祖国贡献的思想感情。 2、有感情地朗读课文

詹天佑读书笔记詹天佑读书心得5篇

詹天佑读书笔记詹天佑读书心得5篇 詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国做出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。下面是收集的詹天佑读书笔记，仅供参考。 读了课文《詹天佑》

詹天佑+doc

人教版六年级 《詹天佑》教学设计 第2课时 永登县树屏镇杏花小学王太山 【教学设计】 1、教材分析:《詹天佑》一文,记叙了詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的

詹天佑教案第一课时[5篇][修改版]

第一篇：詹天佑 教案第一课时第一课时一、 导语引入，揭示课题我们伟大的祖国有悠久的历史，灿烂的文化，在五千年的历史长河中，有多少英雄儿女一身正气，威武不屈，他们热爱祖国，用毕生精力报效祖国今天我们将走

六下第五课《詹天佑》第二课时导学案-朱新秀

《詹天佑》导学案 五通中心小学校 朱新秀 课题詹天佑课型探究新知教学课时第二课时课 时目 标1. 赏析课文，学习课文第4-7自然段。重

詹天佑第二课时教学设计_19

《詹天佑》第二课时教学设计 【教学目标】 1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国做贡献的思想感情。 2、知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着的

詹天佑第一课时教学设计五篇[修改版]

第一篇：詹天佑 第一课时教学设计詹天佑主备教师：教学目标 ：1．学会本课生字词。并学会应用。2．练习给课文分段、概括段意。归纳课文中心思想。3．学习作者先概括介绍，再具体叙述安排材料的方法，进行说一段

詹天佑的优秀教案

《詹天佑》教案一、教学设计理念：1、这篇课文围绕“詹天佑是杰出的爱国工程师”这一中心展开，在理解这一中心时，由于当时情况距今较远，学生有理解上有一定难度，因此，课前，让学生收集有关材料，课内，借助多媒