作文导学案———“陌生化“让作文语言靓起来

作文导学案 “陌生化"让作文语言靓起来学习目标掌握作文语言创新的方法，学会用新奇的语言表达平常的内容，化腐朽为神奇。写作导引1、所谓“陌生化”，即指不断变化我们对精神和物质世界既定的熟悉感受，摆脱习以

七年级语文 作文指导“让你的作文靓起来”课件

- - 一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见

怎样让你的作文语言靓起来

怎样让你的作文语言靓起来 　　平时作文中，我们常常自卑于自己的语言——平实有余而生动形象缺乏；阅读中，我们也往往羡慕别人的语言——那些作家的语言总是能让我们触摸到形象，感受到亲情、温情，品味到酸甜苦辣

《让语言靓起来》课件

- - - 让语言靓起来 - 本课程将介绍语言的魅力和重要性，分析语言的构成和特点，并提高语言表达的能力。让我们一起来让语言靓起来

公开课作文教案-让作文语言靓起来

让作文语言靓起来一、导入孔子曰：“言之无文，行而不远。”意思是语言没有文采，便难以广泛流传；用于考试作文，该是“言之无文，难得高分。”那些语言平淡，空洞乏味，瘦得像个“瘪三”的文章，理所当然的会被打入

中考语文作文复习《让文章的语言靓起来》教案及反思

——让文章的语言靓起来【教学目标】：1、知识与技能：在掌握运用增加描写和善用修辞为文章语言提靓的基础上，再次探讨掌握运用内涵丰富、富有理性思考的、隽永深刻的议论性语言提升语言深度进而提升文章立意的方法

让作文语言靓起来(授)

- 写作技法指导 - 让作文的语言“靓”起来

让课堂教学语言靓起来作文2000字

让课堂教学语言“靓”起来作文2000字ニ樟教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的语言素养在极大程度上，决定着学生在课堂上脑力劳动的效率”。这就要求我们教师不仅要提升学识、道德修养，还要用心“扮靓”自己的课

如何让作文的语言靓起来

如何让作文的语言靓起来　　 大家在写作文的时候都会有这样的疑问：什么叫“有文采”?作文怎样做到“有文采”?　　 作文“有文采”，是《考试大纲》在“语言通顺”基础上提出的高一级的要求。需要明确的是，

如何让作文的语言靓起来

如何让作文的语言靓起来 　　大家在写作文的时候都会有这样的疑问：什么叫“有文采”?作文怎样做到“有文采”? 　　作文“有文采”，是《考试大纲》在“语言通顺”基础上提出的高一级的要求。需要明确的是，词句

让我们的作文语言靓起来

- 让我们的作文语言靓起来 - 武汉市粮道街中学 曾 素 琴 - 请看下面的比喻句,看看有什么不同？

如何让作文的语言靓起来

如何让作文的语言靓起来 　　作文“有文采”，是《考试大纲》在“语言通顺”根底上提出的高一级的要求。需要明确的是，词句漂亮，行文华美，固然是有“文采”，但更多的情况下，“文采”指内含的一种韵味，一种气派