腾讯文库搜索-《记承天寺夜游》公开课教案[修改版]
《记承天寺夜游》公开课教案[修改版]
第一篇:《记承天寺夜游》公开课教案《记承天寺夜游》公开课教案 一、教学目标: 、诵读:熟读成诵,读出韵味。2、积累:掌握文中重点字词句的含义。 3、感悟:感受作者的特殊心境,领悟作者的人生态度。二、教
记承天寺夜游教学设计(公开课)[修改版]
第一篇:记承天寺夜游教学设计(公开课)记承天寺夜游教学设计 教学目标: (一)知识目标: 1、积累一些文言实词、虚词、了解作者以及写作背景。背诵并默写课文(重点) 2、通过揣摩和频度课文,理解作者复杂
记承天寺夜游公开课教案
《记承天寺夜游》公开教案 一、教学目标: 、诵读:熟读成诵,读出韵味。 2、积累:掌握文中重点字词句的含义。 3、感悟:感受作者的特殊心境,领悟作者的人生态度。 二、教学
部编版语文《记承天寺夜游》公开课(教案)[修改版]
《记承天寺夜游》公开课(教案)教学目标:1、诵读:熟读成诵,读出文章韵味。2、积累:积累常见的文言实词、虚词。3、感悟:感受作者旷达心境,共情作者的人生态度。教学重点:共赏月色美景教学难点:探究“闲”
《记承天寺夜游》》课件
- 《记承天寺夜游》》ppt课件 - 目录 - contents - 作者介绍作品背景作品内容作品赏析作品影响
记承天寺夜游教案[修改版]
第一篇:记承天寺夜游教案本文由xhyzx80贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。《记承天寺夜游》教案 一、课题项目 (一)教学目标 1、知识与能力
《记承天寺夜游》教学设计
《记承天寺夜游》教学设计一、教材分析《记承天寺夜游》是八年级的一篇文言文,写于苏轼被贬黄州期 间。全文虽仅有84个字,却综合运用叙述、描写、抒情的表达方式, 创造了一个清冷皎洁的艺术世界,传达了作者豁
记承天寺夜游展示课教案[修改版]
第一篇:记承天寺夜游展示课教案《记承天寺夜游》教案 杨天亮 教学目标: 1.自主学习,识记课下注释的词义,学会通过查古汉语字典和实词推断的方法掌握实词的含义。 2.疏通文意,学会运用“翻译九字法”准确
记承天寺夜游公开课
- 静夜思 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 - 第2页/共35页 -
《记承天寺夜游》详案公开课教案教学设计
合同编号:__________一、教学设计内容1.乙方根据甲方的要求,对《记承天寺夜游》进行详案公开课教案教学设计,包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤等。2.教学设计应注重启发式教学,激发
记承天寺夜游教案1[修改版]
第一篇:记承天寺夜游教案1记承天寺夜游 一、 导入新课: 相信大家对这几句词都不陌生,“明月几时有?把酒问青天。”“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”对,它的作者就是宋
记承天寺夜游讲课教案[修改版]
第一篇:记承天寺夜游讲课教案《记承天寺夜游》教学设计【教材分析】 《记承天寺夜游》是一篇以游记形式抒发“闲人”之“闲情”的散文小品,全文仅80余字,却蕴涵深厚。夜间赏月,自然是别有一番情致,但不同的赏