识字教学设计优秀范文

识字教学设计优秀范文 　　教学要求：学会7个生字和由这些生字组成的词，认识3种笔画。 　　教学重点：学会7个生字和由这些生字组成的词。 　　教具；生字卡片 　　教学过程： 　　一、导入新课 　　春天到

识字3教学设计范文

识字3教学设计范文 　　这是一组儿童对韵，读起来琅琅上口。读了课文，看了插图，孩子们就会感到大自然多么美妙，山清水秀、鸟语花香、绿树红花、万紫千红……我是大自然的主人，我爱美丽的大自然。 　　让学生喜

《识字5》教学设计范文

《识字5》教学设计范文 　　1．学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。掌握“了”这个多音字的两种读音。认识新偏旁。 　　2．观察图画，养成细致观察的习惯，借助图画上描绘的事物去理解字词。 　　3．理解

识字5优秀教学设计范文

识字5优秀教学设计范文 　　1． 学习本课12个生字，认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 　　2． 认识冬季的物候特征，让学生感受到冬天虽冷，但仍充满着饽饽生机和生活的情趣。 　　小朋友，你们谁不怕

识字游戏教学设计范文

识字游戏教学设计优秀范文识字游戏教学设计优秀范文「篇一」教学要求：1学会本课7个生字，了解12种动物的名称。2借助学件，认识一些动物的样子，同时进行保护动物的教育。教学重难点：认读词串认识一些动物的样

识字七教学案例范文

识字七教学案例范文 识字七教学案例 　　一、教学目标 　　1、认识本课要求的10个生字，学习书写“物”“牢”“猫”等字。 　　2、在自主学习，生生互学，师生互动中获得多种识字方法，培养识字能力。 　　

《识字2》公开课教学设计范文

《识字2》公开课教学设计范文 　　1、 出示文中部分音节，指名认读。 　　2、 2、师述：以前的本领小朋友学得真好！今天，让我们继续在学习的海洋中遨游吧。（放歌曲《小二郎》） 　　【这一环节，首先复习

课文《识字4》教学设计范文

课文《识字4》教学设计范文 　　这是一堂典型的集中识字课。新课程注重激发学生主动学习的兴趣，倡导自主、合作、探究的学习方式，因此，本节课的设计贯彻一个重要的教学观：创设情境、激发兴趣、自主探究、合作学

识字教学设计范文

识字教学设计范文 　　识字教学的工作应该要怎么开展呢？相关的又应该要怎么进展制定呢？下面是想跟大家分享的识字教学设计，欢迎大家浏览。 　　本课内容是由五条关于团结协作的谚语组成。谚语是我们中华民族语言

小学《识字》教学设计范文

小学《识字》教学设计范文 　　1、学会生字和由生字组成的词语，指导书写部分生字。 　　2、认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联络起来。 　　3、正确朗读韵文。 　　识字、写字 　　多媒体课件

识字二教案教学设计范文

识字二教案教学设计范文 　　师：你们最喜欢的课外活动有哪些？ 　　生：学画画,学跳舞`````` 　　师：让我们到课文中看看，书里的同学们有那些有趣的课外活动！ 　　请同学们把书打倒22页，看看书上的

识字5教学设计范文（精选3篇）

识字5教学设计范文（精选3篇） 识字5教学设计范文（精选3篇） 　　作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么