识字2教学设计教案教学反思说课二5

《识字2》教学设计 教案 教学反思 说课 《识字2》教学设计

小学语文二上识字2《树之歌》教学设计

小学语文二上识字2《树之歌》教学设计设计说明这是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了 n种树 木，表现了大自然树木种类的丰富。一连串树的名字中蕴含 着木字旁的汉字，让学生感受到汉字音形义结合的特点。

《识字2》教学教案设计

《识字2》教学教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1．学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。认识新偏旁。 　　 　　2．借助插图，理解本课词语，了解一些体育运动知识，积累词汇。 　　 　　3．教

识字2教学设计教案教学反思说课七

《识字2》教学设计 教案 教学反思 说课 【教学目标】 １、认识１４个生字，学会写６个生字。 ２、正确、流利朗读课文。 ３、争当人人夸的好孩子。 【教学重点】

《识字2》教学设计参考教案

《识字2》教学设计参考教案 　　 　　[教学要求] 　　 　　1．学会本课8个生字，其中田字格上的1个生字只识不要求写；认识金字旁；理解由生字组成的词语。 　　 　　2．知道一些有关旅行的知识和我国重

识字二比一比教学设计教案教学反思说课二2

《识字二·比一比》教学设计 教案 教学反思 说课 《识字二·比一比》教学设计

识字2教学教案设计

识字2教学教案设计 　　 　　教学过程 　　 　　一、学习生字 　　 　　竞走（1）读准生字的字音，竞是后鼻音，走是平舌音。 　　 　　（2）什么是竞走呢？竞表示比赛的意思，那么竞走就是什么？ 　　

识字2教学设计教案教学反思说课二6

《识字2》教学设计 教案 教学反思 说课 一、观察 认真观察每个字的间架结构，看清部件和笔画在田字格中的位置。 二、比较 差异比较：在比较中探究相同结构的字在写法上的差异

识字教学教案设计2

识字教学教案设计精选 　　1、学会本课10个生字，两条绿线内的2个字只记不写。2、看图读词，初步认识所介绍的乐器。 　　1、学会6个生字（琴、钢、黑、管、笛、桔祥） 　　2、认识六种乐器及相关的一些知

识字教学设计教案教学反思说课五

《识字８》教学设计 教案 教学反思 说课 《识字８》教学设计

识字5教学设计教案教学反思说课

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识字4教学设计教案教学反思说课四

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