《认识周长》教学设计含教学反思

《认识周长》教学设计含教学反思教学目标：1、通过具体情境的创设，让学生认识周长的含义，能正确指出 图形的周长，运用不同的方法求出图形的周长。2、让学生在观察、动手操作中，获得对周长的最真实、最直接 的

识字教学反思

识字教学反思参与工作以来，这是我第一次讲公开课。在讲课之前我细心设计 了教学环节，尽管如此，当我让叶老师看教案时还是有毛病。语 言太直接、直白，没好玩味，整个语言像在给高班级上课，同时 激励性的语言也

猎人海力布教学反思（6篇）

猎人海力布教学反思（精选6篇） 猎人海力布教学反思（精选6篇） 　　《猎人海力》是一篇精读课文。这篇课文主要写了海力布救了龙王的女儿，得到了一块能听懂动物说话的宝石，后来为了救乡亲们，他把听到的话告诉

识字一教学反思范文

识字一教学反思范文 篇一：识字一教学反思 　　由于新教材对认字、写字的要求不同，识写分开、多认少写，减轻学生学习写字的负担，又尽可能让学生多识字，尽早地进展阅读。课程标准实验教材与原教材相比，识字量明

语文识字的教学反思

语文识字的教学反思 语文识字的教学反思 　　本课的教学时本学期的第一节课,所以设计的时候我注意了一下。主要是一下几点。 　　教学设计突破了一般的按照课文顺序逐词教学的线性构造,力图充分调动学生的感知能

语文识字一教学反思

语文识字一教学反思语文识字一教学反思作为一名人民教师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是的语文识字一教学反思，仅供参考，希望能够帮助到

2023识字教学反思

2023识字教学反思 2023识字教学反思1　　上课伊始，我向学生展示了一幅春天的美景图：春天到了，几番春风刮过，几场春雨落下，于是柳丝吐翠，小草茵茵，嫩芽破土，大地葱绿；布谷、燕子飞来了，为春天增添

识字三教学反思

识字三教学反思一年级下学期《识字三》是一首“对子歌”，文中选取我们日常常见的几种事物，读起来朗朗上口，很符合一年级小学生的性格特点。这样的文章教起来应该是很活泼，课堂气氛很活跃的，但是在我的设计下，一

识字语文教学反思

识字语文教学反思 识字语文教学反思1（1203字）　　《识字6》这篇课文围绕夏天的乡村夜晚，把12个词语按一定逻辑关系，排成四行，一、二、四行押韵，与前面识字课文不同的是每一行最后的词语都是三个字，这

往事依依教学反思

往事依依教学反思　　篇一：往事依依案例反思 　　《往事依依》教学案例 　　三十七中 任芳 　　教学内容及设想： 　　本文是一篇典型的散文。语言丰富多彩，生动活泼，整个文章在美的旋律中 　　

11 一块奶酪 优秀教学反思

《一块奶酪》教学反思课文是按照故事发展顺序讲述的。教学本课时，我根据故事的发 展分板块教学，重点引导学生们抓住蚂蚁队长的言行和内心活动，抓 住重点词语，体会人物的心情，以此来感悟最后它所做的事表现出的

识字教学反思总结

识字教学反思总结识字教学一直是教育工作中的重要内容之一，它对于培养学生的语文水平、阅读能力以及素养的提升起着至关重要的作用。然而，我们在识字教学中也面临着一些挑战和问题，需要进行反思和总结，以促进识字