高考语文专题复习课件：文言文词类活用

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- 一、明确考点 - 1．明确考纲要求，使学生知道“考什么”。《考试大纲》对古代诗文阅读的要求有：(1) 、理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语

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- - 文言文词类活用 - 词的活用的含义和作用： 词的活用是在古汉语中某些实词的灵活用法,即某类词(名、动、形、数)临时具有另一类词的语法功

2021届高考语文词类活用

xx届高考语文词类活用 xx届高考语文词类活用 【xx届高考语文词类活用】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

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- 何谓词类活用 - 词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，改变原来的词性和意义的现象（临时具有的某种新的语法功能）。特点：一是要有具体语境，没有语境就不能谈活用。二

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- 当 止 不 止（清•纪昀） 有樵者，山行遇虎，避入石穴中，虎亦随入。穴故嵌空而缭曲，辗转内避，渐不容虎，而虎必欲搏樵者，努力强入。樵者窘迫，见

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- 1、理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句、被动句、省略句、宾语前置句；词类活用。 2、理解并翻译文中的句子。 - 考什么？ - 明

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- 今天我们来学习“文言文词类活用” - 教学目标 - 1、复习巩固已学的词类活用知识。2、能熟练地判断并解释词类活用现象。

高三语文高考古代汉语复习课件：词类活用

- 词类的活用 - 现代汉语的词类划分 “实词”包括名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词、叹词 “虚词”包括介词、连词、助词、语气词 古代汉语的词类划分

高考语文专题复习 词类活用1课件

- 语文专题：词类活用 - 词类活用概述 - 概念：是指某一类词在一定的语言环境中临时改变了它的词性和语法功能，而具有了另一类词的词性和语法功能。

高中文言文词类活用课件(40张PPT)

- - 词类活用是古汉语中某些实词的特殊用法。这些词在特定的语言环境中，临时具有某些语法功能，相应具有某一新的意义，并且临时改变了词性，有的还变了读音。

高考语文专题复习课件：文言文词类活用

- 高考语文专题复习课件：文言文词类活用 - PPT, - YOUR LOGO - 汇报时间：20XX/01/01