《词类活用》课件

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《词类活用课件》课件

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高三语文：文言文词类活用专题练习

文言文词类活用专题练习 1、下列句中加点词与例句用法不相同的一项是（ ）例：陈涉首难，豪杰蜂起A、信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴 B、无不膝行而前C、欲东下井陉击赵

词类活用课件

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《文言词类活用》课件

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【中学知识】词类活用

- 古今字：说明一个词古今书写符号有差异的术语。某个汉字所代表的词经过引申分化，增加了义项，从而分化为几个以上的词，于是就在原字基础上增加形旁或改变偏旁以示区别，这种情况下，原字与后起的字便构成了古今

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词类活用教案ppt课件

- 文言文中为什么经常词类活用？A、早期没有为一些行为动作专造动词。如：衣（“穿”早期是穿透的意思）。B、为了表达的丰富与新颖。如：“春风又绿江南岸”。“绿”本是形容词，在这里意思是染绿了。 这是诗人

《文言词类活用》PPT课件

- 文言词类活用 - 有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢

《通论词类活用》PPT课件

- 古代汉语通论（十）词类活用 - 学习目标：1、动词的活用、形容词的活用和名词的活用2、古代汉语词类活用的识别方法 -

词类活用公开课件

- 文言文复习 - ——词类活用 - 什么是词类活用？ - 词类活用是指一部分实词（也有个别虚词）在

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- █词类活用█ - - - 与现代汉语不同的用法是指词类活用。词类活用是指一部分实词（也有个别虚