《诗经》首篇《关雎》研究

《诗经》首篇《关雎》研究                    李晓瑞 王 楠 摘要:《关雎》能成为《诗经》首篇,不是汉儒所说的“后妃之德”等政治目的,而是因为它是周代礼乐文化的真实记录,并且具有先秦

诗经《关雎》教案

教案《诗经《关雎》教案》一、引言1.1简介《关雎》的背景和意义《关雎》是中国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌总集《诗经》中的一篇。它在中国文学史上具有重要地位，被后人尊称为“诗三百”之首。1.2《关

诗经两首关雎蒹葭课件

- 《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌305篇，又称“诗三百” 。 - 《诗经》共分风、雅、颂三个部分。

诗经关雎公开课课件

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诗经《关雎》教学设计

诗经《关雎》教学设计 诗经《关雎》教学设计 　　【知识目标】 　　1、了解《诗经》的根本知识及其在中国文学史上的地位。 　　2、把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 　　3、反复朗读，直

诗经两首赏析关雎蒹葭

-   - 《诗经》简介 《诗经》是我国第一部诗歌总集。共收录自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌三百零五篇，又称“诗三百”。《诗经》共分风、雅、颂三个部分。本次

诗经两首关雎蒹葭汇编

- 《诗经》 - 《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收集了自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇 (又称“诗三百”），西汉时被尊为儒家经典。 按用途和音乐分“风、雅

诗经关雎教学目标设计

诗经关雎教学目标设计 诗经关雎教学目标设计 　　教学设计是根据课程标准要求和教学对象特点，将教学诸要素有序安排，确定合适教学方案设想和计划。下面是的诗经关雎教学目标设计，希望对你有所帮助！ 　　1、了

诗经周南关雎

- 唐代大诗人白居易这样论诗： 　　“诗。 　　绮美，瑰奇。 　　明月夜，落花时。 　　能助欢笑，亦伤别离。 　　调清金石怨，吟苦鬼神悲。 　　天下只应我爱，世间唯有君知。 　　……”

《诗经》二首-关雎教师备课

课题12.《诗经》二首第1课时课型新授备课人：课程目标.了解《诗经》在我国文学史上的地位。.反复诵读诗歌，体味它朴素优美、韵律和谐的语言特点。.感受古诗优美的节奏和艺术魅力，正确认识古代劳动人民对美好

诗经两首关雎蒹葭

- 一、了解《诗经》,助读全诗 - 《诗经》是我国第一部诗歌总集，成书于春秋中期，它保存了从西周初期到春秋中叶五百年间的作品，共305篇。又称“诗三百” 。最初称《诗》，

关雎诗经说课稿范文

关雎诗经说课稿范文 　　 　　关雎是一首描写男女恋爱的情歌。关雎诗经说课稿有哪些？以下是为您整理的相关资料，欢迎阅读！ 　　 　　从容说课 　　 　　《关雎》和《蒹葭》选自《诗经》。《关雎》写一男子对