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《诫子书》ppt课件
- - - 孔明灯,叫天灯,又叫许愿灯. 当年，诸葛亮(字孔明)被司马懿围困于平阳，诸葛亮命人制作了很多这样的灯，在城内借着微风同时放飞，并命众
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- 诸葛亮：名亮，字孔明，号卧龙先生；三国时期蜀汉著名的政治家、军事家。代表作有《出师表》《诫子书》等。 被称为“古今第一贤相”。 - 作者简介
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- 诸葛亮 - 诫子书 - 定军山武候祠对联义胆忠肝，六经以来二表；托孤寄命，三代而后一人。 -
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- - - 蜀相（杜甫） - 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣
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- - - 教学目标：1、读准字音，熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。
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- 丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登？ 出师一表真名士，千载谁堪伯仲间？ - 第2页 - 千古良相诸葛亮不不过陆游笔下精英忠
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- 《诫子书》课件 - 《诫子书》的作者与背景《诫子书》的内容分析《诫子书》的译文与解读《诫子书》的教育意义《诫子书》的传承与影响 - conten
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- 空城计 诸葛亮兵出祁山，收姜维后继续向魏国进军，魏国派司马懿抵挡蜀军，在街亭打败马谡，而诸葛亮城中空无一人，兵都出去解围
部编版15《诫子书》课件-(共37张PPT)
- 第四单元15 诫 子 书 - 学习目标 - 1.了解有关作者的文学常识，识记并积累文中的文言实词和虚词。(重点)2.把握文章主旨，体会作者感情
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- 诫子书 - 诸葛亮 - 教学目标： 1、了解作者及其作品、成就；掌握重点实词，借助注释理解文章大意； 2、学习正反对比论证的
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【诫子书ppt课件】诫子书优质上课课件 结论：实现志向需“安静”“淡泊”。 2.教师引导学生归纳整理，明确观点。 预设：重点围绕“静”绽开谈论，教育儿子无论做人还是学习都要舒适
