语文A版小学五年级语文《奇异的琥珀》教案

语文A版小学五年级语文《奇异的琥珀》教案 语文A版小学五年级语文《奇异的琥珀》教案 　　1、理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。 　　2、体会科学家是怎样进行合理想象的。 　　3、有感情地朗读课文

六年级语文上册 第21课 奇异的琥珀教案 语文S版

奇异的琥珀一、教学目标1、知识与技能：学习生字词，掌握“琥珀、松脂、晌午、澎湃、黏稠”等词语，理解词语的意思。2、过程与方法：有感情的朗读课文，体会文章语言的特点，背诵课文的最后一段。3、情感态度与价

语文A版小学五年级语文《奇异的琥珀》教案

语文A版小学五年级语文《奇异的琥珀》教案 语文A版小学五年级语文《奇异的琥珀》教案 　　1、理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。 　　2、体会科学家是怎样进展合理想象的。 　　3、有感情地朗读课文

北师大版六年级语文下册教案《琥珀》教学设计

北师大版六年级语文下册教案《琥珀》教学设计 　　一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会12个生字，理解琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。2．理解科学家是怎样想

北京版五年级下册语文教案 奇异的琥珀

奇异的琥珀 教学目标： 　　1. 学习生字词，掌握“琥珀、松脂、晌午、澎湃、黏稠”等词语，理解词语的意思。 　　2. 了解琥珀的形成过程及作者的想象依据，体会它的奇异之处，激发学生探索大自然奥秘、

六年级语文下册《琥珀》教案范文

六年级语文下册《琥珀》教案范文 六年级语文下册《琥珀》教案范文 　　1．理解课文内容，理解这块琥珀的特点和价值，认识琥珀的形成过程。培养学生阅读科普读物的兴趣和才能。 　　2．体会科学家是怎样进展合理

四年级语文下册5琥珀创新教案

四年级语文下册5琥珀创新教案 四年级语文下册5琥珀创新教案1　　【教学目标】　　1．理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。　　2．体会科学家是怎样进行合理想象的。　　3．有感情地朗读课文。　　【教学

五年级语文教案-《琥珀》教学设计之1

五年级语文教案——《琥珀》教学设计之1 　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1．学会12个生字，理解琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。　　2．理解科学

教案《琥珀》优秀教案

小学四年级语文《琥珀》晒课教案教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解“琥珀”形成的过程，了解作者想象“琥珀”形成的依据。2、会认“琥、珀”11 个生字，掌握多音字“扎” ，会写“怒、吼”等 1

语文 －琥珀范文

语文 －琥珀范文 .教案例如 　　1．学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。 　　2．理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。

语文A版小学五年级下册语文奇异的琥珀教案

语文A版小学五年级下册语文：《奇异的琥珀》教案 教学目标 1、理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。 2、体会科学家是怎样进行合理想象的。 3、有感情地朗读课文。

小学四年级下册语文《琥珀》教案

小学四年级下册语文《琥珀》教案教学目标1.认识“琥、珀”等____个生字,会写“怒、吼”等____个字,会写“怒吼、松脂”等____个词语。2.默读课文,提出不懂的问题,尝试自己解决。3.试着用自己的