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高考语文复习--语言文字运用(修改病句)全题型训练

高中语文语言文字运用(修改病句) 全题型训练 [1]找出下列语句中存在的语病,并加以修改。(病句特点:)(1)无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命 运。修改

高考语言文字运用之选择题训练40组(教师)

高考运用文字运用之选择题训练40组一、阅读下面的文字,完成1〜3题。近些年以传奇、玄幻、仙侠等为故事题材,以人气偶像、华丽场景、炫目特效、IP改编等为外在标识 的古装剧受到青少年尤其是“网生代”的大力

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- 语言文字运用(新高考) - 高考语言运用之句子表达效果做题思路设题角度1、比较型:将原句与题干所给句子比较,如:文中画波浪线的句子可改写成:

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语言的色彩课件人教版选修语言文字运用ppt

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- 第九课 语言、文字、姓名 - 教学目的要求 1.掌握泰语的起源、特征和应用。 2. 掌握泰国人的姓名、称谓。教学难点和重点 1.泰语的起源、特征。

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语言文字规范化常识PPT课件

- 语言文字规范化常识 - 合肥市兴华苑小学 2016年11月14日 - 什么是规范的语言文字