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《说文解字》对小学语文教学的作用
《说文解字》对小学语文教学的作用 《说文解字》对小学语文教学的作用 ◎谢立红 识字是语文学习的第一要义,对小学生来说,步入学校最重要的是学习汉字,为以后的学习奠定基础。从目前很多教学实践来看,有
从《说文解字》女部字看先秦两汉女性观
从《说文解字》女部字看两汉及先秦女性观东汉许慎的《说文解字》是我国语言学史上最早的一部分析字形、说接字义、辨识声读的字典,也是我国最早的一部根据字形解说字义的文献。 许慎撰写《说文解字》的目的是为了说
说文解字——分析字形,推断词义
说 文 解 字——分析字形,推断词义前言:我们都知道,汉字是表意文字,其字形和字义往往有直接联系。汉字的这一特点,对我们在阅读文言文过程中正确理解或推断字词的含义有很大帮助。下面就让我们开始今天的课程
1《说文解字》玉部字与中国古代文化.3
《说文解字》玉部字与中国古代文化 作者:卞林矿指导老师:吴义江 内容摘要:《说文解字》收录了大批玉部字,可以将其分成四类:表示玉(或美石)的专有名词;跟玉的用途有关的词;跟玉的声色、玉的纹饰或玉的制作
《说文解字导读》PPT课件
- 《说文解字》导读 - 黄群建 - 第一节 - 东汉许慎(58-148?) 字叔重,汝南召陵(今河南郾城)人,自和帝永元十二
说文解字话“人”字作文750字
说文解字话“人”字作文750字 说文解字话“人”字作文750字 记得我上幼儿院时,妈妈教我写“人”字,妈妈说:“一撇一捺紧紧相连,相互支撑构成人字。”我瞧着这一撇一捺极其简单,大声说:“妈妈!这字
课后练习:挑战“说文解字”题
课后练习:挑战“说文解字”题.汉字是一种表意文字,通过追溯字形演变就可以知道它的本义,如下图,我 们从“武”字的最初构形分析就可以推究它的本义。请仿照例如,根据以下图“志” 字的字缘解说,推测“志”字
《肠覃说文解字》PPT课件
- - - - “肠覃”说文解字 - 20111745009920111745009811级中医7年制3班
浅析《说文解字》“心”部字
浅析《说文解字》 “心”部字张皓思 2010111102000050【摘要】东汉许慎的 《说文解字》是我国历史上第一部按部首编排的字典, 具有重要的学术价值。通过对《说文》中“心”部字的研究,我们可以
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《说文解字》读后感范文(通用3篇)
《说文解字》读后感范文(通用3篇) 《说文解字》读后感范文(通用3篇) 当细细品完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不写一篇读后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家
《说文解字》水部古今水名考释
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