《谏太宗十思疏》复习学案教师版

《谏太宗十思疏》复习学案答案魏征一、解释下列括号里的字或词的意思。臣闻求木之长者，必固（活用：使……稳固）其根本（树根）；欲流 之远（活用：形作动，流得远）者，必浚（疏通）其泉源；思国之安（安 定）者

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《谏太宗十思疏》（复习学案）

谏太宗十思疏（复习学案）魏征一、解释文中加点的词语。臣闻求木之号①者，必固其根本；欲流之远者，①长： ②浚: 必港②其泉源：思国之安者，必积其修义咒源不深而③德义： ④下愚: 望流之远，根不固而求木

谏太宗十思疏复习学案答案

综合练习下列加点词语的注音不正确的一项是（）必浚其泉源（jtm） B.虑壅蔽，则思虚心以纳下（yong）C.则思正身以黜恶（chu） D.勇者渴其力，仁者播其惠（bud）解析：D （应为be）下列加点

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- 谏太宗十思疏 - 读准字音 - 求木之长（ ）者必浚（ ）其泉源虑壅（ ）蔽，则思虚心以纳下惧谗邪（

谏太宗十思疏复习学案5

《谏太宗十思疏》复习学案5 《谏太宗十思疏》复习学案 一、为下面划横线的字注音 浚（ ）源 塞（ ）源 载（ ）舟 壅（ ）蔽 谬（ ）赏 二、找出通假字并释义

谏太宗十思疏复习

- 谏太宗十思疏复习 - - 第一节：一、重点实词1. 必浚其泉源 2. 人君当神器之重 3. 永保无疆之休

《谏太宗十思疏》复习学案5

?谏太宗十思疏？复习学案5?谏太宗十思疏？复习学案一、为下面划横线的字注音浚（）源塞源载舟壅〔）蔽谬〔〕赏二、找出通假字并释义1、振之以威怒〔〕2、罚所及，那么思无因怒而滥形〔）三、古今异义1、臣闻求

《谏太宗十思疏》学案

寻觅文言津梁——因声求气《谏太宗十思疏》学案编写人：魏 霄单 位：寿阳县第一中学【学习目标】1、掌握课文第三段中一些实词和虚词的意义及用法，进一步积累文言知识。 2、领悟“十思”的积极意义。3、学

《谏太宗十思疏》学案

寻觅文言津梁——因声求气《谏太宗十思疏》学案编写人：魏 霄单 位：寿阳县第一中学【学习目标】1、掌握课文第三段中一些实词和虚词的意义及用法，进一步积累文言知识。 2、领悟“十思”的积极意义。3、学

《谏太宗十思疏》学案

《谏太宗十思疏》学案一、学习目标1、掌握文中“安”“信”“求”“治”等多义实词，“以”“哉”等虚词和句式特点等语言现象。2、理清文本的论证思路和理论结构，即先设喻明理，然后据事发挥，最后引出劝谏主题。

谏太宗十思疏答案

- 谏太宗十思疏答案 - - 一、课文下注释的重点词 - 1．臣闻求木之长者（树木）（生长） 2．必固其根本（