腾讯文库搜索-《货比三家》课件
爷爷买冰淇淋——货比三家
爷爷买冰淇淋一一货比三家夏日炎炎,要是有一个美味的冰淇淋吃,那该有多好啊!晚饭后,爷爷提出 去散步,我兴高采烈地想:爷爷一定会给我买冰淇淋的,便蹦蹦跳跳地跟去了。我们走了一会,便看到了一家甜品店。我心
八_货比三家导学案设计
2 货比三家导学案设计课题货比三家课型新授课设计说明 1.多种学习方式相结合,实现有效学习。本节课通过创设情境,帮助学生搜集信息。让学生独立思考,相互合作交流,利用元、角、分的知识自主探究比较小数
逛超市(货比三家记录表)
10元购物
八_货比三家教学片段
2 货比三家名师教学设计片段从实际出发,比较小数的大小(教学重点)出示文具店橡皮售价单:名称奇奇文具店丁丁文具店豆豆文具店价格1.80元2.00元1.90元师:你能根据售价单说一说哪家文具店的橡皮最
小学数学三年级下册教案-货比三家
小学数学三年级下册教案——货比三家 〖教学目标〗 1.结合货比三家的具体情境,经历比较小数大小以及与同伴交流的过程,感受小数与生活的紧密联系。 2.体验小数比较大小策略的多样性,会比较简单小数的
小学数学三年级上册(北师大版)第2节--货比三家ppt课件
- 第8单元 认识小数 第2节 货比三家 - 复习引入 - 读一读 - 0.50元 0.02元 1.05元
小学数学三年级上册(北师大版)第2节--货比三家ppt课件
- 第8单元 认识小数 第2节 货比三家 - 第8单元 认识小数 - 1 - 复习引入 - 复
三年级数学上册 第八单元 认识小数 课时2 货比三家作业课件 北师大版
- 第八单元认识小数 - 课时2货比三家 - 一、三只小动物去买围巾,谁买的围巾最便宜? - 小熊
货比三家教学案例与反思
《货比三家》教学案例与反思 教学内容: 北师大版小数数学教材第六册第4页《货比三家》 教学目标: 、结合“货比三家”的具体情境,经历比较小数大小以及同伴交流的过程。 2、体验小
数学下册元货比三家教学设计
数学下册元货比三家教学设计 今天数学网我为我们带来了数学下册元货比三家教学设计,仅供参考学习,希望能充分调动学生上课的积极性,接下来一起来学习下吧! 教学目标 1.结合"货比三家
三年级数学教案-《货比三家》教案
三年级数学教案——《货比三家》教案教学目标:1.结合货比三家的具体情境,经历比较小数大小以及与同伴交流的过程。2.体验小数比较大小的策略的多样性,会比较简单小数的大小,发展数感。3.提高学生提出问题并
范文大全_《货比三家》数学教学设计
《货比三家》数学教学设计《货比三家 》数学教学设计教学目标:1.结合“货比三家”的具体生活情境,让学生经历比简单小数大小及与同伴交流的过程。2.通过教学活动,使学生体验小数比较大小的策略的