赤壁赋赛课一等奖

- 第2页/共33页 - “假如将苏东坡连根须带枝蔓地拔起，我相信，整部中国文化史将因之而失重。”——方方《喜欢苏东坡》 -

赤壁赋赛课一等奖ppt课件

- “成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的

赤壁赋教案一等奖

赤壁赋教案一等奖赤壁赋优质课教案 教学目标： 1、指导预习，培育学生借助注释，利用工具书，自主疏通字词句意的习惯。 2、通过课前预习、课中朗读、课后练习，驾驭文中重要实词的含义

《赤壁赋》教案一等奖

《赤壁赋》教案一等奖《赤壁赋》教案一等奖 教学目标 一、学问与技能 1、了解作品“以文为赋”，骈散结合的形式特点，鉴赏品尝课文精致的语言。 2、

《赤壁赋》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

教案《赤壁赋》教学设计（江苏省市级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1赤壁赋是北宋文学家苏轼创作的一篇散文。1.1.2赤壁赋以作者与友人在赤壁山游览的经历为线索，抒发了作者对历史的感慨和

《赤壁赋》教案一等奖

《赤壁赋》教案一等奖 引导语：《赤壁赋》一文属文赋，文质兼美，音韵和谐，乃苏轼之传世名篇。尽管文章抒发的情感，反映的思想有些深邃，但文章在诵读、鉴赏、审美等各方面，均可视作古代散文的经典。下面就是小

赤壁赋公开课一等奖教案

赤壁赋公开课一等奖教案这是赤壁赋公开课一等奖教案，是优秀的高中语文必修上册教案文章，供老师家长们参考学习。赤壁赋公开课一等奖教案第 1 篇[ 教学目的 ]1、整体把握课文内容，特别是对社会环境和人物命

《赤壁赋》优秀课件

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《赤壁赋》赛课一等奖

- - 《赤壁赋》 - ——苏 轼 - “成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对

赤壁赋获奖优秀教案.doc

赤壁赋获奖优秀教案　　赤壁赋获奖优秀教案【教学设想】《赤壁赋》文笔优美，文采飞扬，骈散结合。写景部分精警凝练，形象鲜明。议论部分自由豪放，恣肆雄健。许多句子都是流传千古的名句，特别便于学生诵读。因此，

1赤壁赋一等奖创新教案-高中语文部编本必修上册

1赤壁赋一等奖创新教案-高中语文部编本必修上册赤壁赋——从水与月探究苏轼的心灵世界学科（版本）：部编本必修上册年级：高一年级章节：第七单元第16课课题：《赤壁赋》一、教学目标：1、以点带面，培养学生以

《前赤壁赋》PPT课件

- 前赤壁赋 - 苏轼 - 苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日）字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世