《走月亮》教材解析

《走月亮》教材解析《走月亮》是本单元第二篇课文，是一篇充满诗情画意的优美散文，画面生 动优美，寄情于景，意韵悠长。课文写了 “我”在“走月亮”的过程中的所见所 想，文中大量对月下的自然景象的描写，勾画

《走月亮》教学课件

- 走月亮 - - 1.学会本课生字词。 2.能正确流利朗读课文，选择喜欢的段背诵。 3.通过品味语言美，感受月光下美丽的景象。

《2走月亮》名师公开课精品课件

- 第一课时 - 第二课时 - 2 走月亮 - 吴然 原名吴兴然。中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任

《走月亮》教学反思

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课堂教学走月亮

- 《走月亮》，作者：吴然。这本书分为“大理石的歌”、“闹春牛”、“小巷深处”、“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象，从孩子的心灵感受出发，勾画出一幅幅活跃、灵

小学语文人教四年级上册《走月亮》教学设计

《走月亮》教案教学目标.培养学生的语言表达能力。.养成积累的好习惯。.背诵课文的第六自然段教学重难点.培养学生的语言表达能力。.让学生通过读课文感受文章的意境美，体会文章的语言美。教学时间1课时教学准

语文试卷四年级2走月亮课堂练习题及答案

2 走月亮 第一课时一、看拼音，写词语。qiān shǒu tián kònɡ é luǎn shí（ ） （

走月亮作文900字

走月亮作文900字夏天的夜晚，月亮静悄悄地从山的那边升起来了。是在荷花池中浸泡过吗？月盘是那样纯洁，月光是那样白净，照亮了荷花池里的荷花，照亮了稻田中的水稻，也照亮了，照亮了池边的大道和稻田边的田埂…

走月亮课文原文内容

走月亮课文原文内容走月亮课文原文内容 时间：2023-09-14 14:39:18

四年级上册语文《走月亮》教案

四年级上册语文《走月亮》教案教材分析《走月亮》是北师大版四年级上册第二单元的一篇优美的抒情散文。我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，为“走月亮”。“走月亮”不同于在

《走月亮》的课后教学反思

《走月亮》的课后教学反思 　　郭波纹 《走月亮》是一篇如诗、如梦、如画的优美散文，人与自然交融和谐的意境，温馨、幸福、快乐的脉脉亲情溢于字里行间。怎样才能在教学中既能让文章的美似柔和的月光一样，缓缓地

四年级上册语文课件第2课走月亮人教部编版共21张PPT

- - - 举头望明月、低头思故乡。 小时不识月，呼作白玉盘。 明月几时有？把酒问青天。 海上生明月，天涯共