部编版语文四年级上册2 走月亮（说课稿）

《走月亮》说课稿一、说教材1、教材分析《走月亮》是四年级语文第一单元的一篇散文。本文以优美的语言、 欢快幸福的笔调，描写“我”和阿妈在月光下散步时的所见和所感。 读着这篇文章，使人不由地走进一幅如诗、

四年级上册语文课件第2课走月亮人教部编版共21张PPT

- - - 举头望明月、低头思故乡。 小时不识月，呼作白玉盘。 明月几时有？把酒问青天。 海上生明月，天涯共

小学语文人教四年级上册《走月亮》教学设计

《走月亮》教案教学目标.培养学生的语言表达能力。.养成积累的好习惯。.背诵课文的第六自然段教学重难点.培养学生的语言表达能力。.让学生通过读课文感受文章的意境美，体会文章的语言美。教学时间1课时教学准

新部编版四年级上册语文 -走月亮说课稿

新部编版四年级上册语文 -走月亮说课稿 新部编版四年级上册语文 -走月亮说课稿  作为一名教职工，可能需要进行说课稿编写工作，认真拟定说课稿，怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是我收集整

《走月亮》说课稿部编版四年级上册语文

《走月亮》讲课稿一、说教材1、教材解析读着这篇文章，令人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中：光明而轻柔的月光下，阿妈牵着“我”的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小道，走过小溪和水塘，走过

四年级上册语文《走月亮》教案

四年级上册语文《走月亮》教案教材分析《走月亮》是北师大版四年级上册第二单元的一篇优美的抒情散文。我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，为“走月亮”。“走月亮”不同于在

四年级上册语文课件2走月亮人教部编版

四年级上册语文课件-2走月亮人教（部编版） 同学们，你和妈妈一起在月光下散过步吗？月光下是一幅这样的场景呢？,今天，就让我们把鼻子、耳朵、眼睛都唤醒，带着它们跟随一位小朋友和她的妈妈一起到月光下散散步

部编版四年级上册《走月亮》语文教案

部编版四年级上册《走月亮》语文教案 　　放飞想象快乐阅读　　mdash;mdash;《走月亮》说课稿　　一、说教材　　1、教材分析　　《走月亮》是北师大版小学语文四年级上册第二单元的一篇散文。本单元

四年级语文上册-2《走月亮》说课稿（部编版）含2个课时

四年级语文上册-2《走月亮》说课稿（部编版）第一课时一、说教材《走月亮》是部编版小学语文四年级上册第一组的一篇讲读课文。读着这篇 文章，使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中：明亮而柔和的

第02课《走月亮》 配套练习（基础知识阅读拓展）部编版语文四年级上册

第2课《走月亮》配套练习一、积累与运用.是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有（2 ）阿妈喜欢领着我，在（ ）月光的小路上漫步（3）秋天的落叶（ ）了我家门口，形成了一条浅黄色的大街运载 搬运（4）阿妈，

部编人教版四年级语文上册《走月亮》教案教学反思说课稿

2走月亮［教学目标］.会认“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、牵”等15个生字，会写“柔和、鹅卵石”等 14个词语。.有感情地朗读课文，背诵第4自然段。.能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻

部编版四年级上册《走月亮》第二课时语文教案

部编版四年级上册《走月亮》第二课时语文教案 部编版四年级上册《走月亮》第二课时语文教案 第二课时 教学 目标 1．有感情地朗