赵州桥教学设计优秀教案 三年级语文下册赵州桥教案

赵州桥教学设计优秀教案三年级语文下册赵州桥教案赵州桥课文的主要内容赵州桥特殊雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这 么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥做，只有一个拱形的大桥洞，横

三年级语文教案设计《赵州桥》

三年级语文教案设计《赵州桥》 三年级语文教案设计《赵州桥》 　　①认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。 　　②正确、流利、有感情地朗读

《赵州桥》三年级语文教案设计

《赵州桥》三年级语文教案设计 　　1.理解课文内容，了解和认识赵州桥的特点，知道赵州桥建造和存留至今，表现了劳动人民的智慧和才干，是我国珍贵的历史遗产。 　　2.学会17个生字及新词，会用参加、而且造

小学三年级语文教案-《赵州桥》教学设计之八

小学三年级语文教案——《赵州桥》教学设计之八学习目标①认识县、济、匠等10个生字。会写县、设等14个字。能正确读写设计、参加、雄伟等23个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。③了

《赵州桥》教案设计

《赵州桥》教案设计教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音三、 让学生提出自学中遇

小学三年级语文教案-《赵州桥》教学设计之二

小学三年级语文教案——《赵州桥》教学设计之二　　教学目的要求：　　1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。　　2.学会本课生字，理解

三年级语文上《赵州桥》第二课时教案设计

19　赵州桥教案设计设计说明生活在现代的三年级学生，关于古桥的认识有限，因此在教学中首先应激发学生对“桥”的兴趣，然后再通过对赵州桥的特点、外观、历史地位的学习来充分认识赵州桥。《语文课程标准》指出：

小学语文三年级教案-《赵州桥》教学设计之一

小学语文三年级教案——《赵州桥》教学设计之一一、教学目的和要求1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。2、学会本课生字新词。3、有感情地朗读课文，会背诵课文第二

三年级下册语文《赵州桥》的设计教案

三年级下册语文《赵州桥》的设计教案作为一名教学工，有必要进行细致的教案预备工作，借助教案可以有效提升自己的教学力 量。那么应当如何写教案呢?下面给大家整理了三班级下册语文《赵州桥》的设计教案，盼 望大

三年级语文赵州桥教案

三年级语文《赵州桥》教案  教学目标： 1、认识10个生字，会写14个生字。正确读写“设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、

小学三年级语文教案-赵州桥

小学三年级语文教案——赵州桥　　教学目标：　　1．学会本课的14个生字。能正确读写石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧等。　　2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。　　

小学三年级语文教案-《赵州桥》教学设计之六

小学三年级语文教案——《赵州桥》教学设计之六一、导课1、a、随着现代化建设的不断发展，我国的建筑事业越来越发达，如高楼大厦，桥梁等。今天我们就一起来欣赏一下现代化的桥梁。（看现代化的桥梁建筑）b、同学