赵州桥教案教学反思说课

赵州桥 教案 教学反思 说课 >语文>人教课标本一年级下册>兰兰过桥>赵州桥  赵州桥又名安济桥，建于隋大业(公元６０５～６１８)年间，是著名匠师李春建造。桥长６４．４０米，跨径

赵州桥同课异构教学反思

《赵州桥》同课异构教学反思　　《赵州桥》同课异构教学反思　　我校举行校内同课异构、同课异教公开调研课活动，由黄良婧老师和彭留老师同上赵州桥这篇课文，听了这两节课之后，我感受最深的是同一篇课文由不同

《赵州桥》教学反思

《赵州桥》教学反思 《赵州桥》教学反思 《赵州桥》是一篇说明文。课文用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观、赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。 描写赵州桥雄伟的部分主要使用了说明的方法，为了让学

《赵州桥》教学反思15篇

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赵州桥课程教学反思

赵州桥课程教学反思 　　《赵州桥》一课着重介绍了赵州桥的历史地位和雄伟、巩固、美观的特点，是一篇向学生进展爱国主义教育的好教材。为了切实落实学生的思想品德教育要渗透到每科的教学中去，配合我校开展的“探

《赵州桥》教学反思

《赵州桥》优秀教学反思 　　《赵州桥》一课着重介绍了赵州桥的历史地位和雄伟、巩固、美观的特点，是一篇向学生进展爱国主义教育的好教材。为了切实落实学生的思想品德教育要渗透到每科的教学中去，配合我校开展的

赵州桥教学反思3篇

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2024赵州桥教学反思

2024赵州桥教学反思 2024赵州桥教学反思1（1390字）　　《赵州桥》人教版第五册第五单元的一篇讲读课文。主要赵州桥的雄伟、坚固、美观，使中国建桥史上的一个创举。教学重点：让学生了解赵州桥的雄伟

《赵州桥》教学反思

《赵州桥》教学反思 《赵州桥》教学反思1　　在《版语文新课程标准》的学习中，我越来越感觉到学生自主学习的重要性；在教学中从学生的学习状态也使我感觉到原来的教学方法教学效率很低。尤其是在“灵动课堂”教学

赵州桥的教学反思通用5篇

《赵州桥》的教学反思（通用5篇作为一位到岗不久的教师，教学是重要的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编精心整理的《赵州桥》的教学反思（通用5篇），仅供参

《赵州桥》教学反思

《赵州桥》教学反思 《赵州桥》教学反思（精选篇1）　　教材分析　　《赵州桥》是三年级上学期第五单元的一篇课文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。　　课文共

【精选汇编】赵州桥教学反思

赵州桥教学反思 赵州桥教学反思 篇1　　本次课例教研研究主题是改变学生的学习方式，建立高效课堂。我们三年级的研究重点是说明文教学如何体现语文味。研讨资料是第五册第四单元的精读课文《赵州桥》，这是一篇说