腾讯文库搜索-《赵州桥》教学设计教案
赵州桥教学设计
《赵州桥》教学设计一、教育目标 1、学会本课生字新词，理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”“雕刻”、“遗产”等词语。 2、联系上下文理解词语和句子；了解句与句
《赵州桥》教案设计之教学评价
作为一名教师，我们的教学评价是很重要的一环。没有合理的教学评价，我们无法知道自己的教学成果，也无法为学生提供更好的教育。在这篇文章中，我将分享我对于《赵州桥》教案设计的教学评价。我认为《赵州桥》教案设
《赵州桥》教案设计
《赵州桥》教案设计教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。 二、 自学生字新词，读准生字的读音三、 让学生提出自学中遇
赵州桥教学设计优秀教案 三年级语文下册赵州桥教案
赵州桥教学设计优秀教案三年级语文下册赵州桥教 案赵州桥课文的主要内容赵州桥特殊雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这 么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥做，只有一个拱形的大桥洞，横
《赵州桥》教案设计之教学反馈
教学反馈是教学中必不可少的一环，而对于一篇好的教案设计来说，及时准确地获取学生的反馈信息对于教师而言也是非常重要的。本文以《赵州桥》教案设计为例，阐述教学反馈在教学中的重要性及如何进行有效的反馈过程。
《赵州桥》教案设计之教学资源
本文将重点介绍《赵州桥》教案设计的教学资源，以帮助教师更好地准备和实施相关的教学任务。本文所包含的内容包括教案设计中所需的教学资源的种类、特点及其应用方式。在教学资源的介绍中，我们将结合具体的教学情境
《赵州桥》教学教案设计
《赵州桥》教学教案设计《赵州桥》教学教案设计学习目标①熟悉“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。 能正确读写“设计、参与、宏伟”等23个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜
《赵州桥》教学设计教案
《赵州桥》教学设计教案 《赵州桥》教学设计教案 1、通过上节课的学习，我们对赵州桥有了初步的了解，这节课我们将进一步走进这座不同寻常的桥，感受他的奇特与魅力。 2、听配乐朗读，边听边想，看看赵
赵州桥教学设计
《赵州桥》优质课教案一、谜语导入,激发兴趣谜语:驼背公公,力大无穷,爱驮什么,车水马龙。今天,老师就来和大家一起认识一座古老的石拱桥。齐读课题。二、认知字词1、小组交流。2、小组汇报一级生字、二级生字
赵州桥教案教学设计_2
赵州桥 教案教学设计 教学目的要求： 1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。 2.学会本课生字，理解新词的意
《赵州桥》教学教案设计
教案《赵州桥》教学教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入赵州桥这一历史文化遗产，激发学生对我国古代建筑艺术的兴趣。1.1.2引导学生了解赵州桥的历史背景、建筑特点和艺术价值，培养学生的爱国
《赵州桥》教案设计之教学改进
近年来，“赵州桥”一课在历史课堂中越来越受到重视。然而，教学效果却不尽如人意。为了解决这一问题，本人在进一步研究和总结以往的教学经验的基础上，结合新课程标准和学生的实情况，对《赵州桥》进行了教学改进，
