部编三下赵州桥课件

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《赵州桥第一课时》PPT课件

- 第一课时 - 教学目标：1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节

赵州桥 教学设计

课题： 赵州桥科目： 语文教学对象： 课时： 提供者：单位：一、教学内容分析课文向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。从建筑艺术这个侧面，介绍了中华优秀的传统文化，以此激发学生强烈的民族自豪感和爱国情

赵州桥教学设计

《赵州桥》教学设计教学目标1、能认本课10个生字，会写14个生字。2、初步学会抓重点词句理解一段话的学习方法，提高学生的概括能力。知道赵州桥是世界闻名的石拱桥及它历史悠久、雄伟、坚固、美观的特点。理解

赵州桥教学目标

教学目标知识目标；1、学会本生字新词。2、理解“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”、“雕刻”、“遗产”等词语。理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点。能力目标：1、联系上下文理解词语

《赵州桥》课文教学设计

《赵州桥》课文教学设计 《赵州桥》课文教学设计 　　1.理解课文内容，了解赵州桥既稳固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。 　　2.学会本课生字，理解新词的意思。

《赵州桥》教学设计

[赵州桥教学设计]赵州桥教学设计教学目标：1、学会本课15个生字，正确读写并理解16个新词语，赵州桥教学设计。2、照样子，用"不但…而且…"把两句话合成一句话。3、能找出重点词句，正确理解第2

赵州桥教学设计 第二课时

赵州桥教学设计 第二课时修武县西村乡南坡完全小学 闫兴雯教学目的：1、初步学会抓重点词句理解一段话的学习方法，进步学生的概括才能。知道赵州桥的特点，理解赵州桥设计的独创性和作用。（精品文档请下载）

《赵州桥》教案设计之教学反馈

教学反馈是教学中必不可少的一环，而对于一篇好的教案设计来说，及时准确地获取学生的反馈信息对于教师而言也是非常重要的。本文以《赵州桥》教案设计为例，阐述教学反馈在教学中的重要性及如何进行有效的反馈过程。

课文赵州桥教学设计

课文赵州桥教学设计 　　㈠知识教学点 　　学会本课生字新词，理解隋朝、石匠、世界闻名、设计、创举、雄伟雕刻、遗产等词语。 　　㈡能力训练点 　　理解词语；运用参加、而且造句；联系上下文理解词语和句子；

小学语文赵州桥课件

- 17 、赵州桥 - 赵州桥 - 设计者: - 李春 - 地点: - 年代:

赵州桥课堂教学评析

《赵州桥》课堂教学评析　　《赵州桥》这篇课文，主要介绍了举世闻名的赵州桥在例文上的特点。从王老师执教的第一课时片断中，可以看出执教者在突出这一重点上的良苦用心。　　首先，以简驭繁，为学生理解课文重