《赵州桥》教学设计

《赵州桥》教学设计四川省西充县第一实验小学彭学锋教学目标：1、在学习课文中巩固字词，联系上下文，初步感受过渡句在文章中的作用。2、通过抓句子中的重点词了解赵州桥坚固、美观的特点，了解课文是怎么 围绕一

小学四年级语文教案-《赵州桥》教学设计之四

小学四年级语文教案——《赵州桥》教学设计之四 　　教学目标：1、学会本课11个生字，能正确读写并理解13个新词语。2、学习运用关联词不但而且，了解与之用法相似的关联词不但还不仅而且等。3、能正确理解

小学三年级语文教案-《赵州桥》教学设计之六

小学三年级语文教案——《赵州桥》教学设计之六一、导课1、a、随着现代化建设的不断发展，我国的建筑事业越来越发达，如高楼大厦，桥梁等。今天我们就一起来欣赏一下现代化的桥梁。（看现代化的桥梁建筑）b、同学

小学赵州桥教学教案

小学赵州桥教学教案《赵州桥》教学设计教学目标：1.认识11个生字，会写13个生字。正确读写词语。2.有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。3.了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。4.在积累

《赵州桥》优秀教学设计方案

《赵州桥》优秀教学设计方案 《赵州桥》优秀教学设计方案 　　明确本单元阅读训练的重点，读通课文，了解课文内容，用找出重点词句、理解一段话的方法读懂第一段。 　　学会本课生字、新词。 　　知道赵州桥是世

赵州桥教案设计教学要求

《赵州桥》教案设计 【教学要求】 《赵州桥》教案设计 【教学要求】 1.理解课文内容，了解和认识赵州桥的特点，知道赵州桥建造和存留至今，表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

《赵州桥》教学设计教案

《赵州桥》教学设计教案 《赵州桥》教学设计教案 　　1、通过上节课的学习，我们对赵州桥有了初步的了解，这节课我们将进一步走进这座不同寻常的桥，感受他的奇特与魅力。 　　2、听配乐朗读，边听边想，看看赵

《赵州桥》教学设计

《赵州桥》教学设计【教学目标】.会认11个字，重点认识“智、慧”两个字，会写13个字，重点指导书 写“县、设、史” 3个字。正确读写“雄伟、坚固、创举、美观、缠绕、智慧” 等词语。.有感情地朗读课文，

赵州桥教学设计

教学设计学科 语文课题 赵州桥学校 和龙市崇善镇中心小学校 课型 新授课时第二课时 教师 孙文霞年级 三年级三维教学目标知识与技能正确、流利、有感情地朗读课文；能用关联词语：既.....又......

《赵州桥》教案设计之教学管理

本文将为大家讲解一下《赵州桥》教案设计中的教学管理部分，让大家了解如何更好地管理教学过程并取得好的教学效果。教学管理是指在教育教学过程中，为控制和监督教学过程，保证教育教学质量的各种措施和方法。教学管

赵州桥教案教学设计_3

赵州桥 教案教学设计 1、赵州桥 教学目标； L学会本课15个生字，正确读写并理解16个新词语。 2．能照样子一用"不但而且'把两句话合成一句话。 3能找出重点词

《赵州桥》教学教案

《赵州桥》教学教案 　　 　　一、素质教育目标 　　 　　㈠知识教学点 　　 　　学会本课生字新词，理解隋朝、石匠、世界闻名、设计、创举、雄伟雕刻、遗产等词语。 　　 　　㈡能力训练点 　　 　　理解