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《赵州桥》第二课时教案[2]

《赵州桥》第二课时教案1.复习“设计、雄伟、全部、减轻……”等词语。 2.有感情地朗读课文。3.理解赵州桥雄伟、美观的特点。4.了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。重点:理解赵州桥雄伟

赵州桥教学第二课时教案

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《赵州桥》第二课时优秀教案

《赵州桥》第二课时优秀教案【教学简析】这篇说明性的课文,向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确,简练,又不乏生动。短短的几百字,不但写明了赵州桥的位置、设计者、建造年代,更重要的是,把赵州

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三年级语文上《赵州桥》第二课时教案设计

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赵州桥第二课时教案与反思

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三年级语文《赵州桥》第二课时教案

15、赵州桥‍(2) 科目: 语文 班级: 三年级‍上学期‍语文第‍15课‍   教学目‍标:  查字典‍理解词‍语;运用“参加”、“而且”造句;联系上‍下文理‍解词语‍和句子‍;了解句‍与句的‍联系

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赵州桥第二课时说课设计_2

《赵州桥》第二课时说课设计 一、说教材 1.教材分析 《赵州桥》是浙江省小学义务教材第六册第五单元的首篇课文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的

赵州桥 第二课时 一等奖创新教案

【核心素养目标】11.赵州桥 第二课时 一等奖创新教 案中小学教育资源及组卷应用平台赵州桥教学目标.认识“赵、省、县”等10个生字,读准多音字“爪”,会写“赵、 省”等13个字,会写“赵州桥、石匠”等

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《赵州桥》教案设计教案背景1,面向学生: 小学 2,学科:语文2,课时:23,学生课前准备:一、 初读课文,了解课文大意。 二、 自学生字新词,读准生字的读音三、 让学生提出自学中遇

赵州桥教学设计 第二课时

赵州桥教学设计 第二课时修武县西村乡南坡完全小学 闫兴雯教学目的:1、初步学会抓重点词句理解一段话的学习方法,进步学生的概括才能。知道赵州桥的特点,理解赵州桥设计的独创性和作用。(精品文档请下载)