赶海教学反思范文

赶海教学反思范文 赶海教学反思范文 　　3月28日上午第二节课，我上了《赶海》的第二课时，上完后，展清老师给了我很高的评价，几个听课的老师也一致叫好！我觉得自己的努力没有白费，真所谓“一份耕耘，一份收

《赶海的小姑娘》教学反思

《赶海的小姑娘》教学反思　　这是一节小学四年级上学期的歌曲教学，本课以“赶海”为主题，通过学生“说大海，听海浪的声音，学唱歌曲，表现赶海”等几个环节的落实，让学生通过说说、唱唱、演演等多种教学手段，充

赶海这一课文的教学设计

赶海这一课文的教学设计关于赶海这一课文的教学设计教学目标：1.学习文中的生字词，认识叹词，体会所表达的情趣；2.学习概括自然段的意思，整体把握文章的结构；3.练习有感情地朗读课文，感受赶海的无限乐趣，

《赶海》课文教学设计

《赶海》课文教学设计 　　教学目标 　　知识目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。通过读、评、悟，体会赶海的乐趣。 　　能力目标：培养学生有感情朗读课文的能力和阅读想象能力。 　　情感目标：从读中感受

小学三年级语文《赶海》教学反思

2023年小学三年级语文《赶海》教学反思 2023年小学三年级语文《赶海》教学反思1　　一、教材分析与教学设计　　《赶海》是苏教版第六册第11课，叙述了作者童年时代跟着舅舅赶海的一些趣事，抒发了热爱大

小学赶海优秀教学设计苏教版

小学赶海优秀教学设计苏教版 　　《赶海》是苏教版第六册第11课，表达了作者童年时代跟着舅舅赶海的一些趣事，抒发了热爱大海，难忘童年生活的真挚情怀。下面是关于小学赶海优秀教学设计，希望可以帮到你! 　　

赶海教学设计

赶海优秀教学设计 　　关于赶海一文，相关的教学设计应该要怎么开展呢?下面赶海优秀教学设计是想跟大家提供的，欢送大家浏览。 　　能正确、流利、有感情地朗读课文。通过读、评、悟，体会赶海的乐趣。 　　培养

关于《赶海》的教学反思

关于《赶海》的教学反思 　　杨谦先生的这篇《赶海》，这次已经是我第二遍教了，我感到这次最成功。 　　《赶海》是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文表达了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱

小学赶海优秀教学设计苏教版

小学赶海优秀教学设计苏教版 　　《赶海》是苏教版第六册第11课，叙述了作者童年时代跟着舅舅赶海的一些趣事，抒发了热爱大海，难忘童年生活的真挚情怀。下面是关于小学赶海优秀教学设计，希望可以帮到你! 　　

课文《赶海》教学反思范文

课文《赶海》教学反思范文 　　3月28日上午第二节课，我上了《赶海》的第二课时，上完后，展清老师给了我很高的评价，几个听课的老师也一致叫好！我觉得自己的努力没有白费，真所谓“一份耕耘，一份收获”。 　

《赶海》教学设计

《赶海》教学设计教学目标（一）知识与能力1、学会10个生字，两条绿线内的字只识不写，认识一个多音字2、能正确、流利、有感情地朗读课文，培养良好的听说习惯3、联系上下文，认识重点词句中“束手就擒”、“东

《赶海》第一课时教学设计

《赶海》第一课时教学设计教学要求：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会本课12个生字，理解新词，通过联系上下文，理解重点句中武将战利品的意义。3、通过朗读课文，感受我童年时赶海的乐趣。激发热爱大