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《跳水》优质课一等奖课件
- 《跳水》优质课一等奖课件 - 《跳水》优质课一等奖课件 - 主要内容: 在一艘环游世界的帆船上,水手们拿一只猴子取乐。猴子放肆起来,
《跳水》评课稿
《跳水》评课稿陈慧莲《跳水》一文是一篇富含深刻哲理的小说,故事的情节是相互联系,在变化中发生、发展、结束的。教学的重点与难点在于通过分析比较孩子、水手、及船长在同一件事发展过程中的不同表现,进行复述。
《跳水》课教学设计范文
导言:跳水作为一项华丽、壮观的水上运动,在我国已经有了百年的历史,越来越受到人们的喜爱。对于青少年跳水爱好者来说,一节优质的跳水课程,能够帮助他们更好地掌握跳水技巧,提高自己的跳水水平,同时还能培养他
《跳水》pptPPT课件
- 跳水 - 教学目标: 1、学习本课生字及新词,积累好词佳句。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习课文,体会孩子走向横木时的危险处境。 4、通
《跳水》教学设计
《跳水》教学设计 目的要求 1、理解课文内容,学习船长情急中果断处理理问题的思维方法。 2、学习注意事物之间联系的方法深入理解课文内容。 3、学习本科生字、新词,联系用模仿、风平浪静造句
跳水教学设计
跳水 教学设计教学目标:1、学会本科7个生字,正确读些生字新词。2、有感情的朗读课文。3、理解课文内容,体会船长在危机面前沉着、冷静、果断的性格,学习他处理问题的方法。教学重点、难点:了解孩子、水手
《跳水》评课稿
《跳水》评课稿陈慧莲《跳水》一文是一篇富含深化哲理的小说,故事的情节是互相联络,在变化中发生、开展、完毕的。教学的重点和难点在于通过分析比较孩子、水手、及船长在同一件事开展过程中的不同表现,进展复述.
跳水评课稿
《跳水》评课稿《跳水》一文是一篇富含深刻哲理的小说,故事的情节是相互联系,在变更中发生、开展、完毕的。教学的重点及难点在于通过分析比拟孩子、水手、及船长在同一件事开展过程中的不同表现,进展复述。让学生
语文五年级下《跳水》评课稿
《跳水》第一课时评课稿《跳水》一文是一篇富含深刻哲理的小说,故事的情节是相互联系,在变化中发生、发展、结束的。教学的重点与难点在于通过学习复述故事,发现比较水手的“笑”为故事情节的发展起到了推进作用,
部编版语文五年级下册优质课《跳水》第二课时教学设计
部编版语文五年级下册《跳水》教学设计江镇镇中心学校 汪锡童教学目标1、自主学习字词,学会“肆、桅”等 7 个会认字,理解字义,识记字形;正确书写“艘、航”等 14 个会写字;正确读写“风平浪静、显然、
跳水关于描写跳水的作文
跳水关于描写跳水的作文 跳水-关于描写跳水的作文 今天,我和往常一样,照着暑假生活的计划从7月1日—7月10日天天去游泳锻炼,来到猛追湾游泳场。 今天和以往不一样,我今天要去跳水,我来到游泳池边,哈,
体育课教案:珠珠跳水,锻炼身体新体2
体育课教案:珠珠跳水,锻炼身体新体2锻炼身体新体一、教学目标教学内容:珠珠跳水。教学目标:通过珠珠跳水运动,让学生学会如何正确的跳水,提高学生的动作协调性和反应能力。教学重点:掌握跳水的基础技能和跳水