《跳水》课教学设计范文

导言：跳水作为一项华丽、壮观的水上运动，在我国已经有了百年的历史，越来越受到人们的喜爱。对于青少年跳水爱好者来说，一节优质的跳水课程，能够帮助他们更好地掌握跳水技巧，提高自己的跳水水平，同时还能培养他

跳水语文教学反思

《跳水》语文教学反思《跳水》语文教学反思在阅读教学中，教师已开始重视对学生进行创造性思维训练，但是这种训练应该与理解课文内容结合起来，要有助于学生去突破难点，掌握重点，而不是不加分析地认为学生想得越多

跳水教学反思范文

跳水教学反思范文 　　教学工作结束后教师都会进行一个教学反思，总结教学过程中的种种，找到不足之处，并加以更正。这便是提升教学质量的最好方式！下面是关于跳水教学反思的内容，欢迎阅读！ 　　《跳水》是俄国

《跳水》教学设计

《跳水》教学设计教学目标：1、抓住重点语句想象场景，体会人物的心情，感受故事的惊险。2、通过关联猴子的举动与孩子的心情变化，明白水手的“笑” 在故事情节发展中推波助澜的作用。3、能客观分析形势发展，尝

17.跳水教学设计

保安镇中心小学教案设计年级五科目语文时间5、4执笔教师周次课题17、跳水1课时1 课型讲读课文使用教师13教 学 目 标1、 认识"肆、桅"等7个生字，会写"艘、航”等14个字，会写〃环游、 航行"等

《跳水》的教学总结

《跳水》的教学总结 　　说实在的，《跳水》一文教了不下六七遍了。今天该上最后一课时，我清楚地记得备课笔记上的最后一个问题：课文以跳水作为题目，好在哪里？ 　　最近，我总喜欢在铃声响起之前，进入教室，和

跳水教学范文6篇

《跳水》教学反思范文（精选6篇）《跳水》教学反思范文（精选6篇）身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下

《跳水》的教学设计

《跳水》的教学设计《跳水》的教学设计1教学目标：1、总结全文，学习船长遇事冷静、机智、果断处理问题的方法；2、根据作者的叙事方法，学习按事情发展顺序写一件事的基本方法；3、在问题的讨论与解决中开发学生

跳水教学方案建议

跳水教学方案建议 　　《跳水》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰所写，给我们讲述了一个十分惊险的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长

《跳水》教学反思

《跳水》教学反思 《跳水》教学反思1　　《跳水》这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头孩子为了追回帽子，走上横木。在万分紧急的时刻，船长急中生智

五年级《跳水》教学设计

五年级《跳水》教学设计 　　1、.能分清事情的起因、经过、结果，说说课文的主要内容。 　　2、能说出读后受到的启发，学习船长遇事沉着镇定，机智果断的品质，并练习归纳。 　　3、能体会课文情境的开展变化

跳水教学设计_7

《跳水》教学设计 《跳水》教学设计 一、素质教育目标 （一）知识教学点 学会本课9个生字及新词，积累好词好句。 （二）能力训练点 1、训练学生对语言的感悟