新人教必修4_示范教案(7.辛弃疾词两首)

《水龙吟·登建康赏心亭》 三维目标 知识与能力 1.了解辛弃疾生平及其词的思想内容。 2.领略辛弃疾词的豪放风格,感受他深沉悲愤的爱国之情和不遇之恨。 过程与方法 1.合作学习,通过分析景物,深入地品

《辛弃疾词两首》教案5篇范文[修改版]

第一篇：《辛弃疾词两首》教案《辛弃疾词两首》教案 一、词 唐及五代时，已出现词这一形式，但词的成熟与发展在宋代。词的最初特点是以诗文配上曲调，可以演唱。每首词都有一个调名，称「词牌」，依调填词为「倚声

郝版辛弃疾词两首

郝版辛弃疾词两首辛弃疾词两首(第一课时) 水龙吟 登建康赏心亭 学习目标: 一、了解作者，了解词的写作背景。 二、体会词人抗金救国、恢复中原的热切期望和壮志难酬的悲愤心情。 三、熟读并背诵全词。 学习

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- 辛弃疾词两首 - - - 学习导入 - 苏轼开创豪放先河，突破词为艳科的传统束缚。他把词

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人教版高二语文必修四《辛弃疾词两首》教案设计 当为了消愁解闷而登上赏心亭时，辛弃疾面对着大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。下面一起来学习人教版高二语文必修四《辛弃疾词两

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- 作者介绍作者介绍 - 辛弃疾（1140～1207）字幼安，号稼轩，山东历城人。南宋著名爱国诗人。1161年，21岁的辛弃疾率众 2000多人起义，加入以耿京为首的抗金

《辛弃疾词两首》课件

- 青山遮不住，毕竟东流去 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见 七八个星天外，两三点雨山前 众里寻他千百度，—— 蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 - 你们能说出以上诗句是出自谁的

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高中语文 辛弃疾词两首教案 新人教必修4

6、辛弃疾词两首（水龙吟·登建康赏心亭、永遇乐·京口北固亭怀古）·教案 水龙吟·登建康赏心亭【教学目标】一、认知目标1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容。2、感悟辛弃疾词的豪放风格，体会诗人的情感。3

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