高中语文 第六课 辛弃疾词两首课件 新人教版必修4

- 西施滩崔道融宰嚭亡吴国，西施陷恶名。浣纱春水急，似有不平声。【赏析】　西施是春秋时代的越国人，家住浙江诸暨县南的苎罗山。苎罗山下临浣江，江中有浣纱石，传说西施常在此浣纱，西施滩因而得名。这首诗不同

高中语文 2.6 辛弃疾词两首课件 新人教版必修4

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高中语文 第6课《辛弃疾词两首》课件 新人教版必修4

- 1.青山遮不住，毕竟东流去 2.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见 3.七八个星天外，两三点雨山前 4.众里寻他千百度，—— 蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 - 你们能说出以

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《辛弃疾词两首》教案 第一课时 一、导入 提到宋词的豪放派向来以“苏辛”并称,辛弃疾继承并发扬光大了苏词的豪放风格,“慷慨纵横,有不可一世之概”(《四库全书总目提要》),其词的豪放风格与其深厚的爱国热

高中语文 第二单元 第6课 辛弃疾词两首课件 新人教版必修4

- 第二单元

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《辛弃疾词两首》 一、诗人生平。 辛弃疾(1140——1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。辛弃疾从小就受到“忍辱待时”,伺机报国的思想的教育,“以气节自负,以功业自许”。 强烈的爱国主义

《辛弃疾词两首》导学案

淮滨高中2014—2015学年下期一年级语文导学案《弃疾词两首》编写人：刘世杰 审核人：刘连昌 使用时间：2015年5月第一课时   《水龙吟 登健康赏心亭》【学习目标】1、赏析《水龙吟》，运用联想

辛弃疾词两首、李清照词两首对比阅读学案[修改版]

第一篇：辛弃疾词两首、李清照词两首对比阅读学案《水龙吟. 登建康赏心亭》与《永遇乐. 京口北固亭怀古》对比阅读 一、词人生平经历： 二、写作时期的对比： 三、古迹的特点对比： 四、古人典故数量涵义对比

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辛弃疾词两首学案教师版一、学习目标：1、了解作者的有关常识及其词作的写作背景，了解辛弃疾词的艺术风格。2、品味重点语句，理解作者所抒发的英雄失意、功业未成的悲愤之情，激励自己的爱国 斗志。3、理解词中

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《辛弃疾词两首》导学案编写人:郝新芸审核人:李庆洲高一语文组第一课时《水龙吟登建康赏心亭》——引领课学习目标1.了解作者辛弃疾的生平及其词作的思想内容。2、了解本词的创作背景。3、指导诵读4. 掌握重

高中语文：2.6《辛弃疾词两首》课件(新人教版必修4)

- 高中语文2.6《辛弃疾词两首》课件(新人教版必修4) - 郇患戟宥蝮楠铆实萨硐 - 目录 - CONTENTS

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辛弃疾词两首江 哲一、背诵与识记水龙吟登建康赏心亭楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺鬓。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，