过秦论优秀教案

过秦论贾谊教学目的1、了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡“与民休息”政策的关系，了解主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。2、掌握课文中常用实词、

1《过秦论》一等奖创新教学设计（一）

1《过秦论》一等奖创新教学设计（一）《过秦论》教学设计（一）学习目标：.议论文铺张扬厉的气势与文风.议论文高妙的对比手法.议论文用词之精妙01激发兴趣，进入情境秦始皇在数代君王的励精图治下，统一全国。

2021年过秦论文言文翻译全文

过秦论文言文翻译全文 《过秦论》是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，是一组见

过秦论(优质课一等奖课件)优秀图文

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高中语文 第10课过秦论原文翻译素材 新人教版必修3

过秦论原文：秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外

《过秦论》文言文名篇及翻译古今异义

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文言文贾谊传翻译答案 文言文 贾谊《过秦论》原文译文

文言文贾谊传翻译答案 文言文 贾谊《过秦论》原文译文 《过秦论》是汉代名士贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇，这篇文章总结了秦朝速亡的历史教训，是见解深刻而又极富艺术感染力的文章。下面是分享的相

《过秦论》重点字词及翻译

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过秦论教案

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《过秦论》重点字词及翻译

《过秦论》重点字词及翻译翻译秦孝公占据殽山，函谷关那样险固的地方（关隘），拥有雍州一带那样辽阔的地方，（秦国的）国君臣子牢固据守来（窥探）周王朝，（象卷席日子那样卷起，象用布包一样）有并吞天下，占领海

过秦论导学案(附答案)

《过秦论》导学案第三课时k 【学法指导】疏通文意后反复诵读。注意积累文言实词。【学习目标】 1.研读文章4、5段，理解课文内容，积累文言知识。2.学习文章的论证方法，赏析文章语言特色。【学习重难点】研

《过秦论》上篇整理

《过秦论》上篇整理过秦论 秦孝公据殽函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱