《过秦论》PPT教学课件

- 过秦论贾谊 - 导入新课 - 作者简介 - 时代背景 - 字词正音 - 解题

高一语文《过秦论》教学设计教案详案(共5页)

《过秦论》教学设计科目：语文 授课年级：高一年级（第一册第21课） 授课教师： 授课时间： 教学内容过秦论（第

人教版高一语文下册第五单元过秦论同步练习题

人教版高一语文下册第五单元过秦论同步练习题 以下是查字典语文网为大家整理的，希望能帮助大家学习过秦论相关知识。一. 基础知识：1. 下列加线的字注音全对的一组是( )A. 召滑(shào) 藩篱(fā

小学生必看之《过秦论》多媒体教学教案

小学生必看之《过秦论》多媒体教学教案？一、教学目标1、了解《过秦论》的历史背景和文化价值；2、理解《过秦论》中阐述的韩非子的政治思想；3、分析《过秦论》对中国政治文化的影响和意义；4、培养学生的历史文

云南省芒市中学高一语文过秦论教学设计人教版

云南省芒市中学高一语文 过秦论教学设计 人教版一、内容及其解析（一）内容：鉴赏学习《过秦论》《过秦论》是西汉著名文学家、学者贾谊的论说文代表，选自《新书》。贾谊生活在西汉文帝时期，深受文帝赏识与器重，

过秦论ppt教学课件

- * - 该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供 - 一、解 题 - “过”，名词（过失、过错）作动词（指

《过秦论》同步练习--高中语文统编版选择性必修中册

《11过秦论》同步练习一、基础巩固1 .下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是()A.雍州(yGng) 膏腴(y。)• •逡巡(jCin) 翟景(zh刍i) TOC \o "1-5" \h \z •

《过秦论》教学分析

《过秦论》教学分析 《过秦论》教学分析 　　两汉时期探讨秦之兴亡的作品极多，而其中成就最高、影响最大的，当推贾谊的《过秦论》。仅在《史记》和《汉书》中，它就先后被三次引用。司马迁以之论赞《秦始皇本纪》

高二语文上册《过秦论》教学反思

高二语文上册《过秦论》教学反思 高二语文上册《过秦论》教学反思 　　今天学习了《过秦论》的前两段，在了解了组要战国的历史背景以及有关事迹的根底上，对联纵的失败也有了初步判断能力。不过鄙人在这并不想多费

高二语文教案：《过秦论》优秀教学设计(一)

《过秦论》优秀教学设计（一）科 目:年 级:组 别:教 师:第1页共12页高二语文教案：《过秦论》优秀教学设计（一）一、教学目标（一）了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史

过秦论教学教案

过秦论教学教案 教学目标 1.了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及借古讽今，劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。2.归纳掌握“制、亡、利、固、遗、度”等词的一词多义、八个通假字

《过秦论》文言知识归纳

《过秦论》文言知识归纳一、通假字1.威振四海（振，通“震”，震动）2.倔起阡陌之中（倔，通“崛”，突出，举起）3.非抗于九国之师（抗，通“亢”，高，引申为强大）4.孝公既没（没，通“殁”，死）5.合从